写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容：
1、鹿角和鹿腿这个故事告诉我们：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可。能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值。
2、鹿角和鹿腿这个故事出自人教部编版三年级语文下册，故事的主要内容是：一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好，而自己的腿长的很难看。正在这时，一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向，把鹿追进了丛林。
鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了，它费了九年二虎之力拉了出来。但当第二次在被绊住，他没有力气了，只好被狮子抓住了。
狮子说：“如果你一直在田野上跑，我可能现在都追不上你，因为你有值得骄傲的四条腿，但是你一旦跑进丛林就注定被抓住。”鹿听了狮子的话才明白了，原来他一直不喜欢的四条腿，才是他最值得骄傲的，只可惜明白的太晚了。
3、这个故事告诉我们：物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处还告诉我们，不要只看外表的美丽，更要讲实用美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
鹿角和鹿腿的故事道理是：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值。
物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处；还告诉我们，不要只看外表的美丽，更要讲实用；美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿，当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。
相关内容
这个故事讲述了一只独自到溪边喝水的鹿，看见了自己倒映在水里的影子，觉得自己的角是那么精美别致，独一无二，同时抱怨起自己的腿太细，配不上美丽的角。便想着怎么才能让“丑陋”的腿配上精致的角。
这时，旁边的树荫猛地摇晃，只见一只狮子突然向他冲过来，鹿见状立马撒开长腿就跑，可不曾想美丽的角，卡在了树枝中间，无奈之下，鹿只能用力一扯，放弃自己的角来逃命，最终取得一线生机。
鹿角和鹿腿的作者是伊索。课文《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》，作者伊索，讲的是一只鹿欣赏自己美丽的角，抱怨难看的腿，而当他被狮子追赶的时候，美丽的角差点儿让他送命，难看的腿却让他狮口逃生，故事告诉我们，事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
《鹿角和鹿腿》的概括
《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿，当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。
这个故事告诉我们，物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处，不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处，不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。
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