位置读音

习惯上读轻声。
（一）有区别词性或词义作用的，约50来个，占轻声词的10％。如：
买卖，动词 花费：动词
买卖：名词，指生意 花费：名词，指花的钱
铺盖：动词 地道：名词
铺盖：名词，指被褥 地道：形容词，指真正、纯粹的
造化：名词，指造物主 冷战：名词，指不使用武器的战争
造化：形容词，指有福气 冷战：名词，指因冷而发抖
东西：名词，指方向 大意：名词，指主要内容
东西：名词，指物件 大意：形容词，指疏忽、粗心
对头：形容词，正确 差使：动词，差遣
对头，名词，指冤家 差使：名词，指任务，工作
反正：动词，指从敌方投入已方 造作：动词，制造
反正：付词，表语气 造作：形容词，指不自然
下水：动宾词组 赏钱：动宾词组
下水：名词，指猪、羊、牛等内脏 赏钱：名词，指赏给的钱
（二）带有某些后缀的名词和其他词。这些后缀主要有“头、子、们、家、巴、乎、
么、溜”等，它们在词中要读轻声。如：
石头 舌头 奔头 盼头 甜头 苦头 桌子 剪子 胖子 村子 绸子 竹子
我们 你们 咱们 姑娘家 小孩子家 泥巴 嘴巴 哑巴 干巴 硬巴 结巴
热乎 胖乎 晕乎 在乎 全乎 玄乎 要么 这么 那么 怎么 什么 多么
光溜 滑溜 细溜 直溜 顺溜 尖溜
这部分轻声词约160多个，占轻声词32％左右。
（三）某些重迭形式的名词第二音节要读轻声，动词重迭式的重迭部分以及夹在重
迭动词或形容词中间的”一”和“不”都要读轻声。如：
爸爸 妈妈 叔叔 姐姐 弟弟 奶奶 星星 狒狒 猩猩 馍馍 框框 条条
看看 说说 想想 讨论讨论 学习学习 听一听 走一走 说不说 好不好 多不多
这里只计算重迭式名词和“一”、“不”两个词，约20多个，占5％左右。
（四）同语法意义有关系的某些成分要读轻声。
1．趋向动词：“来、去、上、下、起、过、回、出、进”等。如：
站起来 说下去 搬过来 说出去 抱起 找回来 拐进去 冲上去 穿上
坐下 走来 提起 看出
2．表结构、时态、语气的助词。如：
吃的 我的 慢慢地 痛苦地 走得快 干得透 为了 除了 觉着 想着
演过 写过 走吧 冷吗 他呢 说呀 来啦 象花似的 下雨来着 火着着来的
3．某些方位词或词素，主要是“里、边、面、头、上、下”等。如：
这里 屋里 前边 后边 里面 外面 桌上 墙上 地下 底下 前头 后头
这几类词合起来有50来个，占10％左右。
（五）一部分双音节合成词后一个词素相同，这相同的词素有些读轻声，有些不读
轻声。一般来说，读轻声的词素有虚化的趋势，不读轻声的意义比较实在。如：
老实 结实 厚实 壮实 踏实 欢实 严实 扎实 匀实 硬实等读轻声；
诚实 证实 落实 果实 真实 充实 忠诚 翔实等不读轻声。
闺女 侄女 孙女 外甥女等读轻声；
子女 妇女 处女 舞女 歌女 修女等不读轻声。
东家 行家 亲家 娘家 婆家 管家 公家 人家（代词） 李家 孙家等读轻声；
专家 作家 音乐家 思想家等不读轻声。
折腾 翻腾 扑腾 乱腾 倒腾 踢腾 快腾 叨腾等读轻声；
飞腾 奔腾 欢腾 沸腾 蒸腾等不读轻声。
客气 贫气 傻气 土气 义气 运气 福气 和气 娇气 脾气 志气等读轻声；
空气 煤气 氧气 蒸气 毒气等不读轻声。
好处 坏处 错处 苦处 难处 用处 害处 远处 近处等读轻声；
卫生处 财务处 办公处等不读轻声。
师父 姨父 姑父 神父等读轻声，
继父 生父 祖父 叔父 舅父不读轻声。
这类轻声词可一组一组地类推，约120多个，占轻声词的25％左右。
（六）一些双音节单纯词，包括动词、名词、形容词，第二音节要读轻声。其中有
些是从象声词转过来的。这些轻声没有区别意义作用，属于语言习惯，不读轻声听起来
别扭，对语言表达有一定影响。如：
动词：搭拉（耷拉） 叨咕 哆嗦 咕咙 叨唠 骨碌 呼扇 扑棱 趿拉 嘀答
唧咕 吭哧 眍呕 溜达 嘟咕 呼嗜
形容词：哈刺 麻利 马虎 罗嗦 胡涂 窝囊 跷蹊
占词：疙瘩（讫达） 嘟嗜 袼褙 窟窿 喇叭 葫芦 骆驼 琵琶 枇杷 蚰蜒
鸳鸯 萝卜 和尚 喽罗 趔趄 玻璃 琉璃 葡萄 茉莉 牡丹 妯娌 篱笆
还有些合成词也是习惯上读轻声的。如：
眯缝 扒拉 捅咕 斜楞 将就 乜斜 磨蹭 絮叨 疲沓 刺猬 狐狸 蘑菇
芝麻 莲蓬 棉花 豆腐 笸箩 钥匙 笤帚 栅栏 胭脂 耳朵 指甲 胳膊
这类轻声词有100多个，占20％左右。
这样我们把500多个轻声词按六种不同情况进行分类，以便于记忆和掌握。

位置的置读音：zhì

置释义：

1、放，摆，搁：安置。

2、设立，设备：装置；设置。

3、购买：添置；置办；置备；置买。

扩展资料

汉字笔画：

相关组词：

1、购置[gòu zhì]

购买（长期使用的器物）。

2、添置[tiān zhì]

在原有的以外再购置。

3、搁置[gē zhì]

放下；停止进行。

4、处置[chǔ zhì]

处理。

5、归置[guī zhi]

整理（散乱的东西）；收拾。

“方位”拼音：fāng wèi。

释义：方向位置。东、南、西、北为基本方位；东北、东南等为中间方位。[浩然《石山柏》：“按地图上的方位，摩天岭正好在这架山峰上。”]。

近义词：位置、方向、场所、住址、处所、地址、所在、地方。

相关例句：1灯塔为航行船只指引方位。2全方位规范执法，零距离感受服务。3幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。4研究表明，大地震前震源区及其附近发生的几次显著地震易受固体潮引潮力某个方位附近触发。

出处：浩然 《石山柏》：“按地图上的方位， 摩天岭 正好在这架山峰上。

wèi 。

释义：

1所在或所占的地方：部～。座～。各就各～。

2职位；地位：名～。

3特指君主的地位：即～。在～。篡～。

4一个数中每个数码所占的位置：个～。百～。十～数。

组词： 座位 坐位 在位 各位 单位

词语释义：

1、坐位

位置；座次。

《红楼梦》第三八回：“把那大团圆桌子放在当中，酒菜都放着，也不必拘定坐位。”

2、单位

机关、团体或其所属的某一部门。

柳青 《铜墙铁壁》第十八章：“晚霞映红的平墕里，尽是一片各单位交上来的俘虏。” 何为 《最初的带路人》：“我想这大概就是 老乔 的工作单位了。”

位子的拼音写法：wèi zi。

解释：1、一个指定的或经常坐的座位。2、人所占据的地方。3、名位，职位。

例句：这村长的位子并不是你的铁桶江山，大家能选你当，也能让你当不成。

近义：地位、位置、职位、名望、身分、地点、场所、处所、地方。

单独字义：

位，汉语一级通用规范汉字（常用字）。“位”在甲骨文中与“立”同形，模拟人正面站立的样子。后来在“立”的基础上加“人（亻）”分化出“位”字。“位”的本义一般认为是人所站立的地方，特指朝廷中群臣的列位。又引申为人或其他事物所处的地方，即位置。

子，汉语一级字，读作zǐ或zi，最早见于甲骨文，其本义是婴儿，引申指儿女，又引申特指直系血统的下一代男性、女儿、太子等，又泛指人、臣民，还有十二地支的第一位、结果实等含义。

拼音为：
fáng dì chǎn dì lǐ wèi zhǐ
房 地 产 地 理 位 置
拼音
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音（Hànyǔ Pīnyīn）或只是拼音（Pīnyīn）。
汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文英译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。

声母韵母配合规律
“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。
常用的拼读方法
声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。
声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。
三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。

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