读三国演义懂得了什么意思

读三国演义懂得了什么意思 读熟三国到底有没有用处？

曾经在一本资料中看到，红军长征初期，毛主席被共产国际的大员李德排挤出了领导层，李德讥讽毛主席是个土包子，没喝过洋墨水，打仗就靠《三国演义》。

不论这个传说是真是假，恰恰就是靠《三国演义》打仗的毛主席在遵义会议后，指挥红军四渡赤水出奇兵，抢渡大渡河，飞夺泸定桥，巧渡金沙江，爬雪山，过草地，终于带领红军走完了二万五千里长征，为中国革命从胜利走向胜利奠定了基础。

所以，熟读《三国演义》到底有没有用处，就要看从哪个角度来理解了。

书中的封建糟粕和迷信思想当然不值得借鉴，但许多运筹帷幄雄韬伟略的思路和谋略，还是很值得今人效仿的。

一、三顾茅庐礼贤下士不拘一格降人才的精神。

刘备深知要想实现兴复汉室的宏伟大业，仅凭他们桃园三结义的刘关张肯定是不行的。

所以他先后三次屈尊去请诸葛亮出山。

结果，诸葛亮感恩于刘备的一片诚心，初出茅庐就亮出了三分天下的宏伟战略思维，为刘备兴复汉室定下了基调。

而且辅佐刘备取得了蜀汉政权。

当刘备白帝托孤后，诸葛亮上书后主《出师表》，为完成刘备未尽的大业六出祁山九伐中原，最后病故于五丈原。

真正作到了鞠躬尽瘁死而后已。

二、周瑜“即生瑜何生亮”心胸狭窄难成大器的教训。

联吴抗曹是诸葛亮进军蜀国三分天下战略构想的前奏曲，其实质对东吴也是大有好处的。

但东吴大都督周瑜忌贤妒能，几次三番要加害诸葛亮。

最后导致自己积郁成疾，英年早逝。

三、舌战群儒，蒋干盗书，七擒孟获，杨修之死等典故回味无穷。

舌战群儒体现了运用博学多识外加极佳的口才，以一敌十，胜敌于雄辩之中。

蒋干盗书属于巧用离间计，把变节投敌为虎作倡之辈，借敌人之手予以消灭。

七擒孟获体现了两军交战，攻心为上，不战而屈人之兵的终极用法。

最后孟获也确实为蜀汉政权出了大力。

杨修之死说明了聪明反被聪明误，意在说明要夹着尾巴做人不可张扬锋芒外露的道理。

总结：当然，在《三国演义》里还有很多饶有趣味又蕴涵深刻意义的故事值得我们学习借鉴。

以上列出的只是小小微不足道的几件。

但它已经由小见大由此及彼地说明，在《三国演义》中，有取之不尽用之不绝的经典范例可以为我所用。

看到这个问题，小编脑海里不由地，崩出一句歌词：“不是英雄，不读三国”。

如题，熟读三国到底有用没用呢？答案显然是肯定的。

作为一名历史爱好者，迄今为止，小编阅读次数最多的书籍，就是《三国演义》了。

当然，这并不是小编把它当成了正史看；而是小编觉得，看懂了《三国演义》，就读懂了历史。

说到这里，小编不仅想起了另一个问题：我们熟读历史的目的是什么？或者说，我们孜孜不倦的获取知识的目的是什么？小编觉得，唐太宗的那句话“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”，说得非常到位——我们熟读历史，并不是单纯地为了知道，某年某月某日某个历史名人做了某件事；我们真正要知道的是，这件事告诉了我们一个什么道理，然后，我们自己遇到类似的情况，应该怎么做！作为一部经典历史小说，《三国演义》这一点就做的非常好。

从东汉末年群雄割据，到三分天下，直至最后的晋家一统。

这么多的分分合合里，几乎包含了所有的历史规律；包含了所有的御人、用兵、做事的道理。

比如，小说开端的“天下大势，分久不合，合久必分”，简简单单的几个字，就将几千年的历史更替，总结到位；比如"桃园结义”、“三顾茅庐”，告诉了我们，该怎样创建自己的团队；比如，从“官渡之战”到“赤壁之战”再到“夷陵之战”，同样都是以少胜多，但是却变换了主角——上一次的“逆袭者”，在这一次却成了失败者。

这是为什么？天时地利人和，他们缺了哪一样？等等等等，不胜枚举！而且小编觉得，《三国眼里》里，那么多的勾心斗角、那么多的权谋博弈，看懂过程，远比了解结果重要的多——只要你懂了为什么？下次再遇到这样的事，无非是名字变了，其他的都是照旧。

那么，你自然知道该怎么应对了！有人说，史书除了名字是真的，其余都是假的；而小说除了名字是假的，其余的都是真的。

那么，这样看来，《三国演义》既然能够讲清楚那么多的道理，它肯定是“真的”无疑了。

所以，多读读，肯定是有用处的！