一什么声音填量词

一（阵）声音。

一、阵的笔画：横折折折钩/横撇弯钩、竖、横、撇折、横、竖

二、拼音：zhèn

三、部首：阝

四、释义：

1、古代交战时布置的战斗队列。现也指作战时的兵力部署：背水为～。严～以待。

2、泛指战场：上～杀敌。

3、指一段时间：这一～他更忙。

阵的相关组词：

1、阵营[zhèn yíng]

交战双方对立的阵势。

2、助阵[zhù zhèn]

助战，泛指到现场声援鼓励：一批球迷从家乡赶来为客队～。

3、这阵儿[zhè zhènr]

指示代词。指最近的一段时间；现在：～天气特别冷。他～正在回家的路上。也说这阵子。

4、陷阵[xiàn zhèn]

冲入敌阵：冲锋～。

5、雷阵雨[léi zhèn yǔ]

伴有雷声和闪电的短时降雨。多见于夏季午后，春秋季也有发生。

一个美妙的声音

一种美妙的声音

每个人都听过各色各样的声音，有的珠圆玉润，有的响遏行云，还有的暴跳如雷……我们的生活都充满了这些奇妙又有趣的声音。

声音有很多种，比如：敲鼓的声音、大吵大闹的声音、滴滴答答的雨水声……就好似声音就在我们的身边，只要你用心听了，你一定会认出这个声音是从哪来的，从那里去的，还会从声音里找出各种神奇古怪的动物 ，还可以发现宝藏呢！

有一个雨过天晴的雨天，我听见院子里有小雨水的“滴答”声，等我跑到了楼下，发现小雨水把石头打穿了一个洞，过了三天三夜，连下了三场大雨，雨水洒在地上，让花草树木都有了一个新的生命，花儿开得更灿烂了，让雨水骄傲的越来越厉害，几乎每个地方都有着“啪啦”的声音

1. 声音是怎样产生的? 声音是由于物体_____振动___产生的.发声的__________的物体叫做声源.

2. 声音是怎样传播的?

（1）在下图中,刚接通电源时,能够听到电铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气时,铃声会逐渐____减弱_____,最后__消失______.说明声音在没有空气的空间(即真空)是__不能_____传播的,即声音的传播___靠______物质.除了空气可以传递声音外,水、钢铁、木棒等都可以传递声音.

（2）传递声音的波动叫做__声波________,声音是以_____波的形式_____由声源向四周传播开来,传入人耳后就激起耳内鼓膜的振动,人们就听到了声音.

3. 声速：声音___传播的快慢_____________叫做声速.在15℃的空气中,声速约为_____340__米/秒；在钢铁中,声速约为5200米/秒.在气体中,声速随温度升高而增大,温度每升高1℃,声音在空气中的速度约增加0.6米/秒.

二.声音的三个特征：

1.音调：声音的___高低_______叫做音调.声源每秒振动的次数叫做___频率____.频率的单位是：赫兹(_Hz___).

（1）声源振动的频率越高,声音的音调就__越高____；声源振动的频率越低,声音的音调就__越低_____.人的发声频率约在85赫-1100赫范围内,音乐中,C调“1”(“do”)的频率是262赫,D调“1”(“do”)的频率是294赫.注意：音调的高低,跟习惯上所说的声音的高低是不一样的.

（2）弦乐器的音调和频率： 弦乐器的音调由弦的材料、__结构______、___和长短____和_____横截面积_____决定.弦越长、越粗、越松,弦的音调就越低；反之,就越高.

（3）超声与次声：人耳能听到声音的频率范围是__20——20000_______________赫之间.高于20000赫的声音叫做___超声波_____,低于20赫的声音叫做___次声波_____.一般人是听不见超声和次声的.

2. 响度(音量、声量)：物理学中,把人耳感觉到的_____声音的大小_____________叫做响度.

（1）响度与声源振动的____振幅_____和距声源的远近程度有关.

（2）响度的量度：在声学上,人们通常用____分贝______(dB)作为单位来计量声音的大小.把人耳听见的最小声音的大小定为0分贝,它是听觉的下限.

（3）音色(音质、音品)：音色反映的是声音的___品质_____,人耳能分辨不同人或物体发出的声音, 根据就是它们的__音色______不同.

三.乐音和噪声：

1.乐音与噪声的区别：

（1）从物理学角度来说,乐音的波形___有规则______；而噪声的波形却是杂乱无章的,没有什么规律可循.

（2）从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作的声音,即对__要听到的声音_____和__正在听的声音____有损害的声音都叫做噪声.

2. 噪声的危害与控制：

控制减弱噪声的三个方面是,在声源处控制噪声、在传播过程中控制、在人耳处控制噪声.其中根本的是消除或降低噪声源的噪声.

答：在声源处控制噪声.

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