线段图怎么画三年级上册

三年级上册线段图画法如下：

1、打开word，画好一条直线。

2、用短竖线做好等分线段。

3、选择自选图形—基本形状—大括号，并在绿色点上进行旋转，旋转至合适位置。

4、相同步骤，分别进行几个大括号的位置调整。

5、输入各个相关条件，并调整到合适位置即可。

线段（segment）是指两端都有端点，不可延长，有别于直线、射线。技术制图中的一般规定术语，是指一个或一个以上不同线素组成一段连续的或不连续的图线，如实线的线段或由长划、短间隔、点、短间隔、点、短间隔组成的双点长划线的线段。

用直尺把两点连接起来，就得到一条线段。线段长就是这两点间的距离。连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离（distance），线段用表示它两个端点的字母A、B或一个小写字母表示，有时这些字母也表示线段长度，记作线段AB或线段BA，线段a。其中A、B表示直线上的任意两点。

在连接两点的所有线中，线段最短。简称为两点之间线段最短。所以三角形中两边之和大于第三边。通常来说，也是课本上通用的一种说法，是线段是由无数个点组成的。

与word输入方法相同：输入分数——插入/对象/microsoft 公式30 打开公式编辑器对话框/选择分式和根式模版/再输入点输入分子和分母；输入线路图——用绘图工具：打开绘图栏（视图/工具栏/绘图），选择直线工具，在需要位置拖动，画出线段（横），在它的一端画竖线。选择绘图栏的空心箭头将它们全部选中，右击/复制/粘贴，就又多了一个。调整位置（在选中的情况下用方向键或直接拖动，精确时ctrl+方向键，再用文本框在各点打上标记。ok？

画线段图一定要先定好单位，然后根据情况分步画出来就好了。
例如：已经甲有图书200本，而乙有的图书比甲多1/4，求乙有多少图书？
1、任意画一条线段表示甲有的图书（可能是已知量也可能是未知量）。
2、将第一步画出的线段以分数的分母数进行等分，即把线段等分为4份。
3、由于已知乙比甲多1/4，即甲是4份乙是5份这样就可以画出乙的图书量了，通过图可以直观的看出乙有图书250本。

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