什么是标准4分制学分绩？怎么算？

四分制计算：

以百分制为例，90至100为A等=40，80至89为B等=30，70至79为C等=20，60至69为D等=10，60分以下为F等=0点。例如某学生的五门功课的学分和成绩为：A课程四个学分，成绩92（A），应得点数为44=16，B课程三个学分，成绩80（B），应得点数为33=9，C课程两个学分，成绩98（A），应得点数为24=8，D课程六个学分，成绩70（c），应得点数为62=12，E课程三个学分，成绩89（B），应得点数为33=9。

以上五项成绩GPA：

GPA=[（44）+（33）+（24）+（62)+（33）]/（4+3+2+6+3）=300

GPA简介：

GPA（英语：Grade Point Average，简称GPA），意思就是平均成绩点数（平均分数、平均绩点）。GPA是大多数大学及高等教育院校采用的一种评估学生成绩的制度，同时也有小量中学采用这种制度。美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2， D=1。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如：30、345。GPA又是《政府采购协定》简称，在很多媒体报道中却被称为第二个WTO

基本内容

英文全称：grade-point average

简单来说就是平均成绩。

申请人在国内的学习成绩，无论是高中成绩还是大学成绩，采取两种形式来表现，一种是GPA（GradePoint Average)即“平均成绩点数”,另一种是“Rank”即：“毕业名次”。这两种形式是美国大多数学校用来衡量申请人学业成绩的标准，通过了解申请人以前的学习名次和学习成绩来了解其学业潜力。

（一） 平均成绩点数-GPA

美国多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低GPA要求的不予考虑。GPA计算方法是把各科成绩按等级乘以学分再以总学分除之。以百分制为例，90至100为A等=40，80至89为B等=30，70至79为C等=20，60至69为D等=10，60分以下为F等=0点。例如某学生的五门功课的学分和成绩为：A课程四个学分，成绩92（A），应得点数为44=16，B课程三个学分，成绩80（B），应得点数为33=9，C课程两个学分，成绩98（A），应得点数为24=8，D课程六个学分，成绩70（c），应得点数为62=12，E课程三个学分，成绩89（B），应得点数为33=9。

以上五项成绩GPA：

GPA=[（44）+（33）+（24）+（62)+（33）]/（4+3+2+6+3）=300

总平均基点（Overall GPA)是将全部所修学科按以上方法计算出来的点数，最后两年平均基点（ GPA for the last two years)即将最后两年所修的各科按上述方法计算出来的点数。

在美国90%的学校GPA计算方法为400制（400 scale)的，又有10%的学校会采取500制。即A等成绩为5，B等为4，C等为3，D等为2，F等为1，这些学校的最低入学标准也就相应提高了。

中国学生在申请时，应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩，同时注明采用了哪一种GPA制，对于我国学生很不利的是中国大部分学校的评分相当严，所以很多优秀学生GPA换算出来以后还不到30,在有些大学里班上前5名的学生平均成绩可能会在75左右。而有的学生虽然平均成绩上了80但用上述方法一计算也不到30-这取决与90分以上科目和80分以下科目的多少。而且在中国内部，计算GPA的方法也不尽相同，例如对外经济贸易大学，清华大学采取以下折算方法：90-A，80~90-B，70~80-C有些学校则采取另一种方法：85以上为40, 75分以上为30 65分以上为20所以有的学校的GPA较其他学校的GPA偏高--That is unfair!!!

(二）毕业名次--RANK

有经验的美国学校招生和评定奖学金资助的人都十分清楚成绩是一个相对的数字，并不能说明一名学生的学业成绩。因为每个学校的评分标准各不相同，即使在同一所学校，题目的难易程度也可能造成成绩的普遍上升或下滑。因此，美国学校更加重视考试名次及百分比。考试的名次在说明时应提及全班或是全系的总人数“Rank 15th out of 272 in the Dept of Politics",百分比是将名次作为分子，总人数作为分母得出的百分比值。或是将百分比分为2%以上（upper2%),5%以上（upper5%),10%以上（upper10%)几个等级，然后请导师注明申请人所居那种等级。

(三)计算GPA

在线使用：

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国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分绩点=学分（分数版/10-5）（90分以上按90分计算）。

平权均绩点：(课程学分1绩点+课程学分2绩点+课程学分n绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)。

为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。

相关介绍：

绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来，人们对学分制的讨论和研究比较多。

缺了对绩点制的探讨，从而影响了学分制的顺利实施。对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究，并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上，提出了相应的对策。

一种国际通行的学生学习成绩评估体制—平均学分绩点（GPA）将在北大全面实行，北大教务部研究决定，自2002级学生起，学生所学课程都参与GPA计算（2002级以前的学生，仍按各院系自己制定的规则执行），计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算，并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。

GPA的标准计算方法：将百分制成绩的加权平均值乘以4再除以100。 比如，三门课程的成绩和学分分别为：90（3），85（4），70（2），此时百分制成绩的加权平均值为（903+854+702）/（3+4+2）=8333，GPA=83334/100=333。

你好，中山大学学分绩点按照你的期末成绩来算，60分对应绩点10，70分对应绩点20，71分就是21，85分就是35，依次类推……
评奖学金的话是看所有必修课和专业指定选修课的平均绩点，平均绩点的算法是用该科的绩点乘以学分，然后所有科目相加后再除以总的学分，比如：你的英语成绩为88分，有3个学分，数学成绩为85，有5个学分，那么平均绩点就是（383+355）/
(3+5)。所以学分越高的科目成绩越重要，像体育这种只有一个学分的即使只考了70几分也不会太影响平均绩点（但是不能挂科，呵呵）

平均学分绩的计算方法：一门课的学分绩 = 学分数×分数

学期或学年的平均学分绩 = 所学课程学分绩之和/所学课程学分之和

例如：某学生修6门课：其成绩分别为：85、92、79、63、97、84

学分数分别为：5、6、4、1、3、2

学分绩分别为：425、552、316、63、291、168

该生平均学分绩 =（425+552+316+63+291+168）/（5+6+4+1+3+2）=8643

学生凡注册修读的课程，其课程成绩及格或不及格均记入学生本人成绩档案。

扩展资料：

南开大学实行重修制度

（一）凡考核不及格或未参加考核的课程，如果要取得该课程学分，均应重修；

（二）在学期间重修次数不限，每次考核成绩按实记载；

（三）计算学分绩时，重修及格成绩按60分计算；重修不及格时，成绩按最后的一次计算。

学生参加学校组织的各种考核，应当遵守考试纪律。考试作弊的，该课程成绩以零分计。凡考试违纪或者作弊的，学校将视其情节轻重，根据《南开大学学生考试违纪和作弊的认定及处理办法》的规定，给予“警告”直至“开除学籍”处分。

参考资料：

南开大学教务部-本科学生学则

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