物联网专业哪些大学有研究生

物联网专业哪些大学有研究生,第1张

物联网工程专业考研可以报考学校的学校有如下几所:

1、北京交通大学

是中华人民共和国教育部直属,由中华人民共和国教育部、北京市、中国铁路总公司共建,位列“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“世界一流学科建设高校”,入选“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目“、”中国政府奖学金来华留学生接收院校”,是北京高科大学联盟、中俄交通大学联盟成员高校。

2、江南大学

坐落于江苏省无锡市,是中华人民共和国教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和世界一流学科建设高校,入选国家首批卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、高等学校学科创新引智计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目,是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

3、深圳大学

简称“深大”,位于中国经济特区广东省深圳市,是经国家教育部批准设立,由广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学,入选广东省高水平大学重点建设高校,为国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国地方高校UOOC联盟发起单位,设有研究生院。具有推荐免试研究生资格。

4、郑州航空工业管理学院

位于河南郑州,河南省人民政府与中国民用航空局共建高校,是国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程(二期)支持高校,为一所具有鲜明航空特色,管理学、工学为主,经济学、理学、法学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通高等院校。

扩展资料:

物联网工程专业考研方向主要集中在:计算机技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、电子与通信工程。以下是各专业介绍:

1、计算机技术

计算机技术是(专业硕士)工程下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。

2、电子科学与技术

电子科学与技术专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识,能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

3、计算机科学与技术

计算机科学与技术专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法,接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

4、电子与通信工程

电子通信工程是电子科学与技术和信息技术相结合,构建现代信息社会的工程领域,利用电子科学与技术和信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和通信工程相关领域的技术问题,研究电子信息的检测、传输、交换、处理和显示的理论和技术。

参考资料:

百度百科-物联网工程

南京航空航天大学有明故宫和将军路两个校区。

明故宫校区:

1、南京航空航天大学航空学院,专业:飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学

2、南京航空航天大学能源与动力学院,专业:飞行器动力工程、能源与动力工程、车辆工程

3、南京航空航天大学自动化学院,专业:自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、生物医学工程、探测制导与控制技术

4、南京航空航天大学电子信息工程学院,专业:电子信息类、微电子科学与工程

5、南京航空航天大学机电学院,专业:机械工程、工业设计、飞行器制造工程、飞行器制造工程(航空维修工程与技术)

6、南京航空航天大学材料科学与技术学院,专业:材料科学与工程、应用化学、核工程类、新能源材料与器件

7、南京航空航天大学民航学院/飞行学院,专业:交通运输(空中交通管制与签派)、交通运输(民航运输管理)、交通运输(民航机务工程)、交通运输(民航电子电气工程)、交通运输(机场运行与管理)、土木工程、飞行器适航技术、飞行技术

将军路校区:

1、南京航空航天大学理学院,专业:信息与计算科学、应用物理学、应用统计学

2、南京航空航天大学经济与管理学院,专业:管理科学与工程类、经济与贸易类

3、南京航空航天大学人文与社会科学学院,专业:法学、政治学与行政学、公共事业管理

4、南京航空航天大学艺术学院,专业:广播电视学、音乐表演、戏剧影视美术设计、环境设计

5、南京航空航天大学外国语学院,专业:英语(民航业务、国际贸易)、日语

6、南京航空航天大学航天学院,专业:飞行器控制与信息工程、航空航天工程、光电信息科学与工程

7、南京航空航天大学计算机科学与技术学院/人工智能学院,专业:计算机科学与技术、信息安全、软件工程、物联网工程

8、南京航空航天大学国际教育学院,专业:自动化(航空电子与控制)(中外合作办学)、交通运输(机场运行与管理)(中外合作办学)

扩展资料:

南京航空航天大学有国家级特色专业6个,工信部重点专业8个,国防重点专业和紧缺专业7个,国家级精品课程11门,国家精品视频公开课建设项目6个,10门国家精品在线开放课程,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家工科基础课程教学基地2个,国家级实验教学示范中心4个。

有一级学科国家重点学科2个,二级学科国家重点学科9个,国家重点(培育)学科2个,国防特色学科10个,8个江苏高校优势学科,3个江苏省重点序列学科,8个江苏省重点学科。

民航局于2009年3月20日下发了专题会议纪要[2009]第12期《研究南通兴东机场建设发展问题》,将南通兴东机场总体定位为上海国际航空枢纽的辅助机场。规划为国内中型机场,飞行区等级指标为4D,兼顾E类飞机的起降要求;中远期规划为大型机场,飞行区等级指标为E类。具体定位为:一是货运航空基地;二是与上海国际航空枢纽优势互补的骨干支线机场、备降机场;三是航空公司的飞行训练基地;四是融入上海国际航空枢纽的一类开放口岸。预测2015年旅客吞吐量达到150万次、货邮吞吐量35万吨;2020年旅客吞吐量达到450万人次、货邮吞吐量75万吨。
今后,将继续加快完成飞行区的改扩建项目。包括延长平行滑行道、扩建停机坪、新建候机楼、增加安全保障设施,其中南平行滑行道及站坪扩建工程可行性研究报告(代项目建议书)已通过专家评审;建设国际候机楼和联检配套基础设施,争取早日融入上海国际航空枢纽的一类开放口岸;积极配合推进航空物流园区建设,力争建成货运航空基地;持续加快机场建设发展,争取融入上海国际航空枢纽。
随着南通兴东机场航空口岸对外开放国家级验收会议的召开,标志着南通兴东机场正式成为国家口岸开放机场。
2016年3月2日至3日,《南通兴东机场航站楼改扩建工程可行性研究报告》评估会在上海召开。受民航华东地区管理局和江苏省发改委的委托,中国民航工程咨询公司组织了此次评估会,对机场航站楼改扩建工程进行评估。
本期扩建项目设计目标年为2025年,旅客吞吐量为400万人次,货邮吞吐量14万吨,飞机起降量39717架次。扩建工程的主要内容为:新建航站楼51974平方米、站坪连接带2万平方米,新增1万平方米的站坪等相关附属设施;项目总投资127999亿元。
此次评估会邀请了机场、空管、桥梁、飞行等各方面的专家组成专家组,对机场可行性研究报告进行了认真详细论证和评估。评估认为,实施扩建工程是必要的,可研报告提出的建设目标年和航空业务量预测以及本期航站区建设规模切合工程建设实际。实施航站楼扩建项目,有利于提高机场的设施能力,有利于当地综合交通体系的构建。
地理优势
南通机场背靠经济最为活跃的长三角,腹地经济的快速增长为货运机场吞吐量增长提供了原动力。南通机场是江苏省北部区域位置适中的民航机场,苏通长江大桥建成后,到上海仅有一百二十公里路程,到苏州仅八十公里,经过江阴长江大桥至无锡约八十公里,公路运输时间均只需一小时左右。南通货运机场的建设不仅能为苏南地区的发展提供便利,而且能更有效地承接上海经济的辐射和产业转移,为整个苏中、苏北地区的工业化、城市化和现代化建设注入新的活力。“十一五”期间,南通拟加大南通机场建设力度,扩建机场,增加设施,开通国际航线,建立国际货运基地,争取加入上海国际航空枢纽布局。为实现此目标,该市甚至愿意零资产与海内外合作方合作,重组建设机场,以促使机场现有状况有“脱胎换骨”的改变。


第一章总则
第一条为保证学校本科招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)及招生考试工作其他相关文件规定,贯彻教育部“依法治招”工作要求,结合我校实际情况,制定本章程。
第二条学校名称:南京航空航天大学,英文译名为NanjingUniversityofAeronauticsandAstronautics,英文缩写为。
现隶属于工业和信息化部。
办学层次及类型:公办本科,全日制普通高等学校,入选国家“双一流”建设高校,现有力学、控制科学与工程、航空宇航科学与技术3个双一流学科。
办学地点:明故宫校区(南京市秦淮区御道街29号)、将军路校区(南京市江宁区将军大道29号)、天目湖校区(常州市溧阳市滨河东路29号)。
第三条学校培养的本科生,在规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发南京航空航天大学本科毕业z书;符合学校学士学位授予有关规定者,经校学位评定委员会审议通过后,授予普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第四条我校普通本科层次的招生包括普通高考及高校专项、国家专项、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类、飞行员、内地西藏高中班、内地新疆高中班、少数民族预科班等。
第五条学校本科招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量考生的德智体美劳情况,择优选拔。
第二章组织机构及职责
第六条学校设立本科生招生工作组,负责研究制定本科招生工作的方针政策、指导开展本科招生工作,商讨决议本科招生相关事项。
本科生招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的执行机构,具体负责学校本科招生日常工作。
第七条学校本科招生工作在学校纪检监察部门的监督下进行。
第三章招生计划
第八条按照教育部有关工作要求,着力促进区域和城乡入学机会公平,学校综合考虑各省(自治区、直辖市)考生人数、生源质量、毕业生就业情况等因素,并结合历年招生实际情况,确定分省(自治区、直辖市)分专业计划。
第九条学校本科招生分省(自治区、直辖市)分专业招生计划由各省级招生考试主管部门向社会发布,考生也可在学校招生网查询。
第十条学校按照教育部相关规定要求编制预留计划,预留计划数为招生计划总数的1%,预留计划用于调节各地统考上线生源的不平衡。
第四章招生类型及录取规则
第十一条学校遵守教育部规定的相关加分政策,原则上认可各省级招生考试主管部门确认的全国性加分,并按照各省级招生考试主管部门确认的投档成绩进行录取和专业安排。
所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
第十二条学校根据在各省(自治区、直辖市)的招生计划和生源情况确定调档比例。
按照顺序志愿投档的批次,调阅考生档案的比例一般不超过招生计划数的120%;按照平行志愿投档的批次,调阅考生档案的比例一般不超过招生计划数的105%。
第十三条报考英语、日语、飞行技术专业的考生,要求外语语种为英语。
其他专业无外语语种限制,但考生进校后,除日语专业外均以英语为
第一外语。
第十四条飞行技术专业根据委托单位的培养需求只招收男生;根据专业培养特点和行业实际情况,交通运输(空中交通管制与签派)专业建议男生报考,女生慎重报考;其他专业无性别限制。
第十五条我校执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定,同时根据我校专业培养的实际要求,对报考下列专业的考生身体健康状况作以下补充要求:飞行技术专业的体检要求按中国民用航空局颁布的《民用航空招收飞行学生体格检查鉴定规范》(MH/T7013—2017)执行;结合民航专业特点,飞行器适航技术专业、交通运输专业各方向要求肝功能正常、色觉正常,交通运输(空中交通管制与签派)专业还要求考生单眼裸视E字表40以上,无语言、发音、听力障碍。
第十六条我校对进档考生(除内蒙古自治区)按分数优先的原则依据投档成绩安排录取专业,不设专业级差。
投档成绩相同时,文史类(或首选科目为历史)考生依次比较语文、外语、数学成绩,理工类(或首选科目为物理)、3+3模式综合改革类(除飞行技术专业)考生依次比较数学、语文、外语成绩。
我校对内蒙古自治区采取“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。
即首先对已投档考生按照投档成绩进行排序,投档成绩相同时,文史类考生依次比较语文、外语、数学成绩,理工类(除飞行技术专业)考生依次比较数学、语文、外语成绩。
排序后等额确定招生计划数1:1范围的考生名单,按“专业志愿清”录取规则从高分到低分录取;若有退档,则对排序在招生计划以外的考生按“分数清”录取规则递补录取。
按照平行志愿投档的批次,所报专业志愿都无法满足的考生,如果服从专业调剂,身体健康状况符合被调剂专业录取要求,将调剂到其他专业,否则作退档处理。
第十七条对于实行高考综合改革省份的考生,选考科目必须与我校报考专业要求相一致。
学校录取时按照各省级招生考试主管部门公布的方案及有关办法执行。
第十八条艺术类专业:(1)在艺术文理分科的省份只招收艺术文科考生。
(2)凡报考我校音乐表演、环境设计、戏剧影视美术设计专业的考生均需参加当地省级招生考试主管部门统一组织或认可的专业考试和2022年普通高等学校招生全国统一考试,我校不组织校考。
(3)报考音乐表演专业考生按照要求参加当地省级招生考试主管部门统一组织或认可的音乐类专业统考并合格,且高考文化课成绩达到其所在省份音乐本科文化录取控制线的情况下,进档后,按省级专业统考成绩排序,根据各省份招生计划择优录取;省级专业统考成绩相同情况下,优先录取高考文化分高者,高考文化分相同时依次比较考生语文、外语、数学成绩进行录取。
报考环境设计、戏剧影视美术设计专业考生按照要求参加当地省级招生考试主管部门统一组织或认可的美术类专业统考并合格,且高考文化课成绩达到其所在省份美术本科文化录取控制线的情况下,进档后,按考生专业统考成绩与高考文化课成绩相加的总分排序,根据各省份招生计划择优录取,总分相同时依次比较考生语文、外语、数学成绩进行录取。
(4)有关艺术类专业招生详细要求见《南京航空航天大学2022年艺术类专业招生公告》。
第十九条飞行技术专业:(1)考生年龄要求在16周岁至20周岁(2002年9月1日至2006年8月31日,以身份z为准)。
(2)飞行技术专业在北京市、天津市、河北省、广东省、浙江省、安徽省、山东省、湖北省、重庆市、陕西省、上海市、江苏省共十二个省(自治区、直辖市)招收参加2022年全国普通高等学校招生统一考试的高中毕业生,科类要求为理科(高考综合改革省份的考生选考科目需符合学校要求,具体以各省级教育招生考试机构公布为准)。
(3)2022年我校招飞录取最低控制分数线按当地当年高考文化课总分的60%执行,英语单科原始成绩须达到95分(含)以上。
对于通过我校组织的初检面试、体检鉴定、心理测试、背景调查均合格的考生,在其高考成绩和英语单科原始成绩达到最低分数控制线的基础上,按照高考投档成绩从高到低排序,择优录取;投档成绩相同情况下,依次比较英语、数学、语文、综合(高考综合改革省份为三门选考科目总分)分数。
具体投档规则以各省级招生考试主管部门公布为准。
如遇国家招生政策调整,将另行通知。
(4)有关飞行技术专业招生详细要求见《南京航空航天大学2022年飞行技术专业招生简章》。
第二十条保送生、高校专项、国家专项、高水平艺术团、高水平运动队、少数民族预科班、内地新疆高中班、内地西藏高中班等按照教育部、各省(自治区、直辖市)和学校有关规定执行。
第二十一条我校在同批次录取控制分数线上生源不足的情况下,按照顺序志愿投档的批次,在
第一志愿考生生源不足的情况下,我校可接收非
第一志愿考生,按照投档成绩择优录取,若符合条件的非
第一志愿考生生源仍不足,将征集志愿;按照平行志愿投档的批次,未完成的计划也将征集志愿。
征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省(自治区、直辖市)完成招生计划。
第二十二条新生入校后,我校统一进行新生复查工作。
凡复查不合格的新生,将按照有关规定进行处理,直至取消入学资格。
第五章其他
第二十三条我校按照国家规定和江苏省物价局核准标准确定学费和住宿费标准。
学费由专业学费和学分学费组成,专业学费按学年收取,学分学费按学生学年实际所修课程的学分数收取。
新生入学
第一学年初按所学专业学年收费标准预收学费,其中,工科类5800元/生年,理科类5500元/生年,文科类5200元/生年,艺术类6800元/生年,省优势学科专业上浮10%。
在下一学年开学时,根据学生上一学年实际所修的学分,按多退少补的原则进行学费结算,
第二学年及以后根据学生选修学分数收费。
中外合作办学专业国内26400元/生年,国外学费按照国外高校收费标准执行。
少数民族预科班在预科阶段的学费按学校现有专业最低学费标准收取,为5200元/生年。
住宿费用区分不同住宿条件为800元—1500元/生年。
第二十四条飞行技术专业新生入学后在天目湖校区就读。
自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、生物医学工程、探测制导与控制技术、电子信息类〔(电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程〕、微电子科学与工程(集成电路设计)、飞行器适航技术专业、交通运输专业各方向、土木工程、计算机科学与技术、信息安全、软件工程、物联网工程、人工智能专业的新生大学一、二年级在天目湖校区就读,三、四年级在将军路校区就读。
自动化(航空电子与控制)(中外合作办学)、交通运输(机场运行与管理)(中外合作办学)专业的新生
第一阶段学习地点在天目湖校区,
第二阶段学习地点根据培养计划具体安排。
第二十五条我校建立了“全方位、开放式”的奖助学金体系,新生入学时设有“绿色通道”以保证经济困难学生顺利入学。
在准确掌握家庭经济困难学生基本信息的基础上,建立“贷、奖、助、勤、补、免、减、偿、导”的全方位学生资助体系,按照经济资助与精神激励相结合的原则,构建家庭经济困难学生助学服务系统、就业服务系统、学习服务系统、成才服务系统,全面服务于家庭经济困难学生的成长成才。
第二十六条我校本科招生咨询电话:4001810287,招生网址:>应该是 彩虹机械设计局 它生产着俄罗斯所有的战略核武器
彩虹机械设计局的诞生20世纪40~50年代,随着航空工业中导d制造业的迅猛发展,当时的苏联政府为了解决导d设计中的空气动力、热强度、材料、发动机制造、飞行控制等一系列问题,同时促进处于计划经济下的国防企业间的竞争,设立了多个导d研制和生产机构。在战术导d研制和生产中,占有极其重要地位的彩虹设计局就是该时期成立和发展起来的。彩虹设计局和星-箭国家科学制造中心几乎垄断了俄罗斯的战术导d研制和生产。三分钟内毁灭地球的彩虹计划是该设计局的大手笔,也是前苏联和俄罗斯抗衡西方的最重要筹码。
红宝石设计局被称为“苏俄潜艇之母”,其设计的潜艇就有数十个级别。自1901年正式开始设计战斗潜艇开始到20世纪50年代,红宝石设计局的前身是当时沙俄/苏联唯一的潜艇设计机构。而自50年代之后,苏联出现了例如孔雀石设计局、天青石设计局、莫斯科热力设计局等机构,但这丝毫未撼动红宝石“老大”的身份。

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一、无锡太湖学院邮编是多少 无锡太湖学院的邮编为214064,该校地址位于江苏省无锡市钱荣路68号,是经教育部批准建立的全日制、多学科应用型本科高校,被誉为“花园中的大学”。
二、无锡太湖学院简介
无锡太湖学院是经教育部批准建立的全日制、多学科应用型本科高校,位于无锡市区、国家级森林公园内,占地近2000亩,师生20000多人,被誉为“花园中的大学”,毗邻上海,交通便利,风景秀丽。学校源于具有百年传承的“双一流”大学——江南大学,创建于2002年,2017年被批准为硕士学位授予权立项建设单位。中国校友会 大学排名 中,无锡太湖学院位居江苏省同类高校榜首。

学校高度重视师资队伍建设,现有教师1012人,专任教师中具有博士硕士学位占8807%,其中国务院政府特殊津贴专家、全国教学名师、江苏省中青年突出贡献专家、江苏省优秀教师、江苏省“333工程”和高校“青蓝工程”培养对象、特聘国外名校兼职教授、国内产业教授等优秀人才近200人。教师承担国家级、省部级、市厅级和横向课题等共453项;发表论文1503篇,其中SCI、SSCI、EI、CSSCI、CSCD等高水平论文586篇,获国家优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省教学成果奖等20多项。

学校设有物联网工程学院、机电工程学院、土木工程学院、商学院、会计学院、艺术学院、外国语学院、护理学院等18个教学单位,拥有设计学、应用经济学、计算机科学与技术等江苏省“十三五”重点建设学科、江苏省高校A类品牌项目“会计学”专业;物联网应用技术实验室被评为江苏省高校重点建设实验室,苏南资本市场研究中心入选江苏高校人文社会科学校外研究基地,苏南产业转型创新发展研究中心入选江苏高校哲学社会科学重点建设基地,信息技术实践教育中心和经济管理实验实训中心入选省级教学示范中心。拥有国内先进物联网、机器人、智能制造等为特色的新型工科,数据金融、网络会计为特色的经管学科,视觉设计、三维动漫为特色的艺术学科,大数据、云计算为特色的计算机应用学科以及健康护理、创新创业等实验实训平台,服务学生应用能力培养和产业转型升级。

学校产教深度融合、校企协同育人,学校与阿里巴巴、罗克韦尔、中兴通讯、中电集团58所、国家超算中心、红豆集团等标杆企业共建校企合作基地225个,提供高质量实习实践和创新创业技能训练。近年来,学生在中国工程机器人大赛、全国大学生物联网设计竞赛、全国电子设计大赛、全国大学生计算机设计大赛、全国服务外包创新创业大赛、全国3D大赛、全国大学生英语竞赛、CCTV“希望之星”、江苏省“创青春”创业大赛、江苏省高校高等数学竞赛等国家、省级高水平竞赛中获奖630余项。

广泛开展与国外名校和国内“双一流”大学联合培养人才,学校与美国达拉斯浸会大学合作开办物联网工程专业,与英国东伦敦大学、西苏格兰大学、霍尔大学、澳大利亚西澳大学等国际名校签署“本硕博直通校际合作协议”;与上海财经大学、 西南财经大学 、 南京航空航天大学 等联合培养硕士、博士研究生;与哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学、新加坡国立大学等一批著名高校开展访学营项目,每年有很多学生出国交流、留学深造、考取国内外著名大学攻读研究生。

就业渠道宽广,学生创新创业能力强,学校每年组织百余场校园供需会,近三年每年有3500多家用人单位提供就业岗位82000多个,岗位数与毕业生数之比达18:1,充分满足了毕业生就业需求,毕业生就业率始终保持在98%以上。近年来涌现出大批创新创业优秀毕业生,其中,村官代表郭长鑫受到政治局常委、全国政协主席汪洋的亲切接见,其创办的企业年产值2600多万元,创业代表杨东华创办的实体公司年产值4000多万元,刘楠创办科技公司获巨大成功,荣获江苏省“十大创业标兵”。


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