为什么会有虚拟机这种奇葩的技术?大神们给我说说呗

为什么会有虚拟机这种奇葩的技术?大神们给我说说呗,第1张

简单来说,虚拟机用到的技术很多很复杂。
能够掌握这些技术的厂家屈指可数。
虚拟机实现中最复杂的,是内存的保护,在运行在真实硬件上的 *** 作系统上,它是由MMU实现的,而在虚拟机中,guest os上的进程的线性地址必然要转化为真实机器上的物理地址才可以,而这个转化并不能直接进行,因为guest os并不知道自己在虚拟机中运行,所以guest进程必然还是首先使用它自己的guest os的mmu机制来转化,现在问题就是如何将这个guest os的mmu和真实机器的mmu联系起来。vmware使用了所谓的影子页表的方式实现,其实这个影子页表只是一个转化后的结果,转化分为两步,第一步是guest的线性地址转化为guest的物理地址,第二步是guest的物理地址转化为host的真实物理地址。
它真的很复杂,其中涉及了BT技术也就是二进制翻译技术),影子页表技术,ring1技术,其中在运行于ring0的vmm中实现mmu,然后提交给ring1的 *** 作系统使用,这体现了设计者对内存访问流程的深刻理解。技术细节上需要说明的是,guest os的“内核页表”保持不变,它实现了第一层的映射,而vmm中的影子页表直接实现了第一层和第二层映射的组合映射,因此它必然需要时刻和真实的guest os页表进行同步 *** 作,另外还有,由于这些guest os的物理内存实际上是vmm管理的vmem文件映射的内存,因此这些“物理内存”是可以回写到磁盘vmem文件的。
理解了内存的虚拟化,其他虚拟化技术虽然还是很复杂,但相对来说简单一点。

现在大城市寸土寸金,恨不得每一寸面积都要利用上,于是开发商和设计师就联合设计出现了以下这些奇葩的户型
1、菜刀型户型。
这种菜刀型的户型不仅仅存在利用率低的问题。而且整个户型成长条状,室内通风和采光都成问题。中间客厅的部分只能靠灯光来进行采光。而且刀型的户型缺觉严重,寓意不详。
2、机关q户型。
户型整体类似于AK47的手q造型。这种造型的户型大部分在“q管处”的位置都会细而窄,往往伴随较长的过道,这对房间面积来说,无疑是很大的浪费。这种户型可以说是菜刀型的升级版,同样的缺觉严重,对家庭装修来说,寓意不详。
3、扇子型户型。
这种扇形户型规划起来很不容易。如果在装修的时候,没有合理的规划好,那么人长期居住在过多曲线斜边的户型,容易造成视觉错觉。长此以往,精神负担加重。而且还会迷失方向感,影响人的情绪和健康。
4、三明治型户型。
三角形的户型,有三个尖角,不好装修,也不利于家具摆放。而且也不好规划。而且从三角形的户型给人的心理感觉也不舒服,没有方方正正的感觉。居住在里面也会比较压抑。
5、摩天轮型户型。
这种纯圆型的户型在日常中比较少见,虽然可以360°无死角的欣赏美景。但是装修的时候除了卧室几何都得使用弧形吊顶。费钱又费时间。
6、头盔型户型。
这个头盔型是扇形的升级版。为了使房子装修规划的时候方正起来,那么边角的地方浪费就不可避免。阳台太多不仅仅会影响户型保温隔热,还会影响室内采光。
7、卧室户型。
大家是不是觉得这只是一个房间?错啦,这是来自于上海的一套房,卫生间以及厨房共用而已。
总而言之,五花八门、千奇百怪的户型还真不少,如果大家感兴趣可以去了解一下,真的会让人大开眼界哦!

首先,指出一点问题的逻辑错误,物联网的开发语言不是按照高校来分类的,物联网工程是新开没多久的专业,看宣传前景不错,但是肯定近些年会有些晦暗不明,毕竟新兴嘛。个人觉得,如果选这个专业肯定要选好一点的学校。
 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有:
黑龙江大学 昆明理工大学 华侨大学 南京信息工程大学
江西财经大学 河南科技大学 南京邮电大学 安徽理工大学
西安理工大学 华东交通大学 重庆邮电大学 长春大学
 本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有:
河北师范大学 郑州轻工业学院 青岛科技大学 兰州交通大学
齐齐哈尔大学 江苏科技大学 江苏技术师范学院 常熟理工学院
河北建筑工程学院
 本专业毕业生能力被评为C等级的学校有:
大连东软信息学院
学习
学生需要学习包括信息与通信工程、模拟电子技术,无线通信,物联网安全技术等20多门主要课程,同时还要有较强的数学和物理基础,最好还拥有外语这把“刷子”,这样就能顺利地阅读本专业的外文资料了。
课程1:物联网导论推荐使用科学出版社出版的《物联网导论》(国际著名物联网专家、ACM中国副主席、清华大学教授刘云浩编著)等教材。 全面了解物联网的3个重要特征,并且需要大概了解物联网的感知识别、网络构建、管理服务等技术及其行业综合应用。
课程2: C语言程序设计推荐使用清华大学出版社出版的《C语言程序设计》(谭浩强教授的经典著作)、机械工业出版社出版的《C程序设计语言(第2版新版)》(国际经典教材)等教材。 物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。
课程3: Java程序设计推荐使用机械工业出版社出版的《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT,Flash,HTML5,SaaS等技术。
课程4:无线传感网络推荐使用清华出版社出版的《无线传感器网络》(中科院软件所研究员孙利民、哈工大教授李建中等编著)、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通信技术与标准,Zigbee,蓝牙,WiFi,GPRS,CDMA,3G,4G,5G等。
课程5 :TCP/IP网络协议推荐使用电子工业出版社出版的《用TCP/IP进行网际互连(第1卷):原理、协议与结构(第5版)》等教材。 TCP/IP协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。
课程6: 嵌入式系统技术推荐使用人民邮电出版社出版的《嵌入式系统技术教程》等教材。 嵌入式系统(包括TinyOS等IoT *** 作系统),是物联网感知层和通讯层重要技术,为必修课。
课程7:传感器技术推荐使用中国计量出版社出版的《传感器技术》等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。
课程8:RFID技术推荐使用电子工业出版社2013年出版的《物联网RFID原理与技术》,机械工业出版社出版的《射频识别(RFID)技术原理与应用》等教材。 RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。
课程9 :工业信息化及现场总线技术推荐使用机械工业出版社出版的《现场总线技术及应用教程》等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。
课程10 :M2M技术推荐使用TSTC Publishing出版的《M2M: The Wireless Revolution》等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。
课程11 :物联网软件、标准、与中间件技术 推荐使用清华大学出版社出版的《中间件技术原理与应用》、电子工业出版社出版的《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等教材。 物联网产业发展的关键在于应用,软件是灵魂,中间件是产业化的基石,需要学习和了解,尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。
就业方向
(1)面向物联网行业,从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。
(2)主要面向岗位包括:物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。
这边有几个是关于物联网学校和就业方向的报道,我也引用里面的不少东西,你可以仔细看一下,物联网专业好一点学校和就业方向里面都有!
1、物联网工程就业前景怎么样?:
2、物联网专业就业解读。


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原文地址: https://www.outofmemory.cn/dianzi/13144632.html

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