2022物联网工程专业好就业
大多数考生面对物联网工程这样的新兴专业，不知道该不该报考或如何报考。由于物联网的体系庞杂，涉及领域多，国家对于物联网专业并没有统一的教材和课程要求，因此各高校在人才培养方面尚处在探索阶段。我们在此给您提个醒，选择专业时一定要结合自己的兴趣爱好，未来的职业发展、深造情况、就业方向等多方面的因素综合考虑。
物联网毕业生主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构搭建、网络协议和标准制定、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护等。
物联网工程专业必备能力
1掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识;
2掌握物联网工程的分析和设计的基本方法;
3了解文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
4了解与物联网工程有关的法规;
5能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料;
6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
就业方向:毕业后主要在新能源、互联网/电子商务、计算机软件、电子技术/半导体/集成电路、通信/电信/网络设备。
2022物联网工程专业就业方向有哪些
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。
物联网工程专业前景怎么样作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
中科院院士、华东师大软件学院院长何积丰表示，未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。
2022年武汉理工物联网专业就业前景好。根据查询相关资料信息显示，因为物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业，其次物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多。 #教师招聘# 导语2022湖北襄阳市直义务教育学校公开招聘教师公告已发布，报名时间：2022年3月16日至22日， 考 网现将招聘公告原文发布如下：襄阳市市直义务教育学校2022年招聘教师28人，其中初中13人，小学15人。
现将有关事项公告如下：
一、招聘条件
（一）基本条件
1、取得本科及以上学历，取得学士及以上学位。
2、具备相应学段及以上教师资格证书（或教师资格合格证书、普通话证书、本科学历证书），且教师资格证任教学科与报考岗位一致。
3、专业对口，本科为本专业。身体健康，具备担任教师的身体条件，无传染性疾病；心理素质较好，无精神病史，体检合格。
4、年龄要求：
市四中义教部、襄阳东风中学报考年龄在30周岁及以下；
市三十六中学报考年龄在30周岁及以下，其中研究生学历的放宽至35周岁及以下；
市第二实验小学报考年龄在35周岁及以下。
关于年龄的计算，要求30周岁及以下的，即1991年1月1日及以后出生，其他以此类推。
5、襄阳市在编教师（除市直学校以外）报考时，须在报名前取得所在单位和教育局同意报考的证明，资格复审时提供所在单位和教育局同意报考的证明材料。无法提供证明材料或报名前未征求所在单位和教育局报考意见的，取消面试资格。
6、不受理襄阳市市直学校在编教师报名。
（二）具体岗位条件：
初中学段（13名）
1、襄阳东风中学（初中8名）
初中语文教师岗位（1名）：专业为汉语言文学、汉语言、汉语国际教育。
初中英语教师岗位（1名）：专业为英语、翻译、商务英语。
初中数学教师岗位（1名）：专业为数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算与应用。
初中思政教师岗位（1名）：专业为科学社会主义、中国***历史、思想政治教育、马克思主义理论。
初中历史教师岗位（1名）：专业为历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学。
初中体育教师岗位（1名）：专业为体育教育、运动训练、武术与民族传统体育。
初中信息技术教师岗位（1名）：专业为计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术。
初中美术教师岗位（1名）：专业为美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画。
2、襄阳市第四中学（初中5名）
初中语文教师岗位（1名）：专业为汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、古典文献学、新闻学、广播电视学。
初中英语教师岗位（1名）：专业为英语、翻译、商务英语。
初中体育教师岗位（1名）：专业为体育教育、运动训练、武术与民族传统体育。
初中化学教师岗位（1名）：专业为化学类、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、能源化学。
初中物理教师岗位（1名）：专业为物理学、应用物理学、核物理、声学、系统科学与工程。
小学学段（15名）
1、襄阳市第四中学（小学5名）
小学语文教师岗位（2名）：专业为汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、古典文献学、新闻学、小学教育。
小学数学教师岗位（2名）：专业为数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用统计学、数理基础科学。
小学美术教师岗位（1名）：美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画。
2、襄阳市第三十六中学（小学1名）
小学数学教师岗位（1名）：专业为数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用、小学教育。
3、襄阳东风中学（小学8名）：
小学语文教师岗位（3名）：专业为汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、小学教育。
小学体育教师岗位（2名）：专业为体育教育、运动训练、武术与民族传统体育。
小学思政教师岗位（1名）：专业为科学社会主义、中国***历史、思想政治教育、马克思主义理论、小学教育。
小学心理健康教师岗位（1名）：专业为心理学、应用心理学。
小学信息技术教师岗位（1名）：专业为计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术。
4、襄阳市第二实验小学（小学1名）
小学英语教师岗位（1名）：英语、翻译、商务英语。
二、其他有关情况
（一）本次公开招聘工作的报名、笔试环节均与湖北省2022年新机制教师公开招聘工作的各环节要求相同。资格复审、面试、体检、考核、审批、聘用等环节与襄阳市市直学校公开招聘的各环节要求相同，其中面试环节按照分校分岗位的方式组织开展。
（二）请考生报名时认真阅读公告中每个招聘岗位的具体要求，选择符合条件的报考岗位。
（三）上述市直义务教育学校招聘岗位和襄阳市发布的市直教育系统招聘岗位同属于襄阳市市直学校（单位）的招聘岗位。义务教师招聘岗位参加省义务教师公开招聘平台的笔试，襄阳市直教育系统招聘岗位参加襄阳市公开招聘平台的笔试。笔试结束后，从资格复审开始，以后的其他环节与襄阳市公开招聘平台招聘工作同步组织实施。因此，已经通过省义务教师招聘平台选择市直义务教师岗位报名，进入到资格复审环节并现场确认的，襄阳市直教育系统招聘岗位的资格复审环节不再受理。
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