什么是智慧教育

什么是智慧教育,第1张

什么是智慧教育如下:

智慧教育是指依托计算机和教育网,全面深入地利用以物联网、云计算等为代表的新兴信息技术,重点建设教育信息化基础设施,开发和利用教育资源,促进技术创新、知识创新,实现创新成果的共享,提高教育教学质量和效益,全面构建网络化、数字化、个性化、智能化、国际化的现代教育体系,推动教育改革与发展的历史进程。


一、什么是智慧教育
智慧教育将对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生巨大冲击,从而推动教育形式和学习方式的重大变革。智慧教育是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。


二、广义的智慧教育
广义的“智慧教育”就是用信息化的手段全面打造教育新格局,在教育领域全面深入地利用信息技术开发教育资源,促进技术创新、知识创新和创新成果的共享,提高教育教学质量和效益,推动教育改革与发展的历史进程。智慧教育是教育现代化的重要标志,以教育信息化带动教育现代化,已成为中国教育事业发展的战略要求。
三、狭义的智慧教育
狭义的“智慧教育”是指以物联网、云计算等为代表的一批新兴信息技术为基础,以计算机和教育网等为依托,以教育信息化基础设施建设为重点,以资源建设及管理服务为中心,以技术培训和各项制度为保障,以深入实施新课程改革和素质教育为宗旨,深入推进“数字校园”、“科技校园”、“书香校园”建设,全面构建网络化、数字化、个性化、智能化、国际化的现代教育体系。

如今,物联网已成功应用于多个行业,如农业、零售、制造业和医疗保健,教育也不例外。物联网在教育领域的引入将产生多种应用,可以提高学生的安全性,还可以使学习更加灵活,提高教学质量,物联网还可以通过自动化某些管理任务,提高效率。物联网在教育领域的出现将有助于开发能够提高教学质量的创新应用。

物联网在教育中的应用:

校园安全

校园安全问题一直是家长、学校乃至社会关注的焦点,由于近几年校园安全问题频发,家长对孩子人身安全的担忧远超往日,有将近70%的家长对校园安全问题感到焦虑。

物联网可以帮助教育机构实施更有效的安全措施。通过安装”一键式“应急预警系统,通过网络组网,由覆盖各大中小校园报警设备组成,能及时发现可疑、恐怖事件,并自动发出预警,通过监控平台,可实时监控校园内各报警求助设备运行状态、报警信息,还具备手动报警、自动转警功能,全面掌握校园安全状况,保障学生安全。

互动课堂

通过智能电子卡实现单选、多选、简答题的作答和汇总,及时了解全部同学的掌握情况;家长也可根据课堂互动系统及时了解学生学习情况,进行针对性辅导;学校可根据学生整体情况进行数据汇总,实现对教学质量的考评与分析。实现教师的简易教辅、公平教育,达到学生增效减负,主动学习的效果;和家长共享互动教育平台,实现信息共享,互动教育,关注学生成长;学校可实现对学生课堂的高效运营。

教学管理

智慧校园管理平台,可实现校园内教育资源应用与共享,教育互动化。可用于完成课程分数设置,包括选修课参数设置和其他参数设置;还可以完成自动排课,便捷生成全校班级总课表、教师课程表、教师课表、班级课表等;考试成绩管理,考试时间安排和考试成绩录入,合理把握教学情况。

校园考勤

通过智能电子PAD卡集成有源电子标签功能,学生佩戴该卡在校内外其位置和路途会被城市内的基站网络和学校里各个区域的RFID采集器实时记录,实现校园考勤、宿舍考勤、课堂考勤等功能;家长还可以实时查看孩子当前的位置和路途信息,随时保护孩子的安全。

校园监控

利用物联网、互联网技术,实现教室内环境的实时监测,自动调节教室内灯光、风扇、空调、窗帘、电教设备、智能门锁等设备,对机房和消防设备各项参数实时监控,保证各设备能够安全稳定的运行。

物联网在教育中的益处和应用还有很多,虽然现在还没有普及,但随着物联网的成熟,教育领域应用物联网的案例和成果会越来越多,相信物联网会推动智慧教育走向成熟。

一、智慧教育系统是什么

智慧教育系统将依托计算机和教育网,全面深入地利用以物联网、云计算等为代表的新兴信息技术,重点建设教育信息化基础设施,开发和利用教育资源,促进技术创新、知识创新,实现创新成果的共享,提高教育教学质量和效益,全面构建网络化、数字化、个性化、智能化、国际化的现代教育系统,智慧教育系统推动教育改革与发展的历史进程。

二、智慧教育系统的作用

1、实现教育现代化的重要步骤

智慧教育就是必须要充分利用现代科学技术手段,推动教育信息化,大力提高教育的现代化水平。智慧教育是教育现代化的重要内容通过开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学生的信息素养,促进教育现代化的发展进程。

2、有利于全体国民素质的提高

智慧教育是以现代信息技术构建为基础的开放式网络教育,使受教育者的学习不再受时间、空间的限制,保障了每一个国民接受教育的平等性。开放式的教育网络为人们持续学习提供了保障,同时也为全体国民提供了更多的接受教育的机会,教育信息化对全体国民素质的提高具有重要意义。

3、促进创新人才的培养

智慧教育可以让学生根据个人志趣与个性差异对所学的知识和学习进程进行自主选择,学生还可以对学习的相关内容信息检索、收集和处理,从而发现学习问题并及时解决,这不仅有利于提高教育质量和教育效率,而且还有利于培养学生的创新精神和创造能力,这对创新人才的培养具有重要的意义。

国家智慧教育平台对民办教育是利空。
国家经过一段时间的探讨与研究,开发出一款专门为中小学生提供辅助的教育平台,该平台的运行是对教培机构的重大打击,很多教学资源的开放,让辅导班的作用极大削弱。
智慧教育是一种全面、丰富、多元、综合的教育方式,通过物联网、云计算、大数据等一些前沿技术运用在教育教学的传统“教”、“学”模式中所以说推行智慧教育能带来好处主要有以下几个方面:(1)对学生而言:提高学生学习的趣味性。(2)对老师而言:提高课堂教学的互动性。(3)对学校管理者而言:提升学校管理的高效性。

智慧教育是指以物联网、云计算、无线宽带网络等一批新兴的信息技术为基础,结合现代教育理论,把教育资源建设放在中心位置,以智能设备和互联网等为依托,以自身的保障措施为基础,深入教育体制改革,实现教育方式方法的智慧化。
智慧教育的教育特征:信息技术的迅猛发展,使得新兴信息技术应用为开展智慧教育的多种教与学的方法提供了可能性。基于生态学的视角,智慧教育能够通过技术的推动达到一种和谐教育的信息生态状态。这种教育具有以下特征:
1)教育资源互联互通、共同分享。智慧教育培养的人才不仅仅针对一般意义上的国家公民,而是针对全世界性质的公民,这就要求人们适应21世纪发展的需要,具有独特的全球视野以及创新思维能力。智慧的教学可根据实际需求,在全球信息化的背景下快速便捷地获取大量的优质教育资源,拓展教学内容,调整教学进度,从而实现动态的、灵活的、开放的课堂教学。
2)基于大数据的科学分析与评价。智慧教育能够随时收集、统计与分析学生的学习状态信息,辅助教师进行教学决策;可以进行分层教学与个性化教学。
3)信息技术与学科教学深度融合,教学打破时空界限,这也是智慧教育的价值追求。在信息技术高速发展的背景下,随着移动互联网技术的成熟,移动学习资源及工具的不断丰富,学生的学习方式不仅限于教室的空间与课堂的时间,而是可以通过移动学习终端,随时随地开展自主学习,与教师的交流与互动也更加方便快捷。
4)课堂互动更加自然、高效。新一代的信息技术为课堂互动提供了有效的技术支持,创设了高效自然的体验环境,实现了人与资源、环境、设备、技术的多维度互动。
智慧教育的技术特征:智慧教育在技术层面是指通过物联网、移动互联网等技术,对教育信息进行汇聚和分析,辅助智能化的教育管理与决策。基于技术观的观点,智慧教育是一个高度集中性质的信息系统工程,它主要由五部分构成其核心技术特征:对教育资源环境服务等信息的智能化管理;根据情境的感知得到具体数据为用户提供服务;实现网络之间的完美对接,既包括人与人直接的对接,也包括人与物之间的交互;按照资源的需求分配教育资源;实现信息时代数据处理与显示的可视化。


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