办手抄报时听什么歌

办手抄报时听什么歌,第1张

办手抄报时听什么歌 听党的话做好少年手抄报写什么

《听党的话做好少年》手抄报 手抄报首先确定好主题,然后搜集相关内容,再是根据主题的内容设计好版面。

主题“听党的话 做好少年”要写得大一点,可用美术字体,颜色鲜明一些,以突出 主题。

具体内容,要简短,不宜长篇大论,可有3-6篇,不宜太多,一般不超8篇。

以免字太小,不易看清、阅读。

可配上插图,更美观。

例如: 手抄报内容资料 《听党的话 做好少年》 1、 “唱支山歌给党听,我把党来比母亲”这首歌唱出了许多人们的心声,惩处了人们对党的深切之情,因为党的存在才有现在的我们,没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有现在的我们,历史鉴定了这一切。

2、 梦想使我们无限的追求,使我们前进的目标,使我们旅途上的指明灯,因为梦想的存在,再有现在的我们,因为祖国我们离我们的目标更近了一步,祖国是我们的港湾,而“中国梦”是每个中国人民的梦,对我们中国少年责任重大。

人们说:“少年智则国智,少年强则国强。

” 3、 党的话语记心中,勤奋学习求上进。

团结友爱品德优,强健体魄成栋梁。

红领巾,心向党,天天向上好儿童。

红领巾心向党我是少先队员,我热爱红领巾

鲜艳的红领巾,是国旗的一角,是少先队的标志,是革命先烈的血。

是我们少先队的榜样。

我是少先队员,我热爱红领巾。

庄严宣誓记心中,认真学习要用功。

文明礼貌品德高,勤俭节约讲传统。

我是少先队员,我热爱红领巾。

我们热爱祖国,理想远大。

我们勤奋学习,追求上进。

我是少先队员,我热爱红领巾。

我们品德优良,团结友爱。

我们体魄强健,活泼开朗。

我爱红领巾!学好本领报效党. 4、祖国在前进,党正在发展,我正在成长,党已深深地烙在我心中。

党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰,引我前进,促我奋进。

5、只要肯攀登,就会有收获。

国富则民强,国昌则民旺。

红领巾传载着祖国的期望。

只要有梦想,才会有动力。

儿童志高远,梦响辉煌时。

亿万红领巾,一面中国旗。

目标的大小,决定了未来!一个实现梦想的人,就是一个成功的人。

6、 中国梦是强国梦,中国梦是富民梦。

它包括:对祖国的忠心;对父母的孝心;对别人的关心;对一切的善心。

中国梦是中华民族的希望,是中华民族的梦想。

我呼吁每一个中国人,为了让我们的祖国更加繁荣富强,我们要好好学习,好好工作,为实现中国梦做出应有的贡献。

7、 如果每一个中国人都没有中国梦,没有让我们的祖国强大的梦想,是多么可怕的事情,比如贫穷落后、受人欺辱、战争侵略等,都将会给我们的祖国和人民带来巨大的灾难。

为此,我下定决心,我一定要努力学习,不辜负老师、父母、祖国对我的期望,做一个堂堂正正、脚踏实地的中国少年;将来长大了要在自己的岗位做出对祖国应有的贡献,为中国梦而努力,为中国梦而奋斗! 中国少年先锋队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”少先队呼号的产生经历了一段革命的历史。

十月革命后,苏联的少先队是最早建立在工厂里的。

第一个建队的地方是莫斯科克拉斯诺普列斯基第16印刷厂,建队的日子是1922年2月13日,当时有队员52名。

那天,工人们都很高兴地前来祝贺,厂里像过节一样热闹。

在授给少先队红旗的成立大会上,工人代表说:“少先队员要记住你们的口号应该是 --时刻准备着!”工人们为什么要把“时刻准备着”这句口号和红旗一起授给少先队员呢?原来,列宁在1920年初发表的《怎么办》这本小册子里提出过这样的口号。

工人对它印象很深,觉得把它作为革命接班人的口号是最恰当的了。

我国共产党领导下的第一个革命儿童组织--劳动童子团成立于1926年,也把“准备着”作为自己的口号--共有三句:“准备着打倒帝国主义!准备着打倒军阀!准备着做全世界的主人!” 第一个中国少年先锋队队章于1954年6月1日正式公布。

1958年,团中央召开三届三中全会时,根据新时期形势的发展和工作需要,将呼号改为:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”并经党中央书记处1958年7月15日会议批准。

征文: 《筑梦路上》大型文献纪录片,紧紧围绕近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题,以95年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索,撷取党史上数十件大事,用“讲故事”“析事理”的手法,深刻展现党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路,充分反映了中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。

为了使同学们能够看到这部纪录片,进一步激发学生们了解党史、国史热情,培养学生的爱国主义高尚情 *** ,十堰市东风小学利用每天的午读时间通过校园红领巾电视台组织同学们观看。

同学们在观看后纷纷表示,在片中,看到了井冈星火,在那样艰苦条件下,坚持武装斗争,红军长征历史画卷,抗日烽火壮观景象,激情燃烧革命时期,波澜壮阔改革开放年代,深深打动着我们,今天的美好生活来自不易,所以我们要珍惜现在美好时光,好好学习,为国尽力。

德育处陈主任告诉大家之所以选择《筑梦路上》这部纪录片对学生进行爱国主义教育,是因为这部片子以其恢宏磅礴的气势,深深地震撼着我们的心灵,使我校少年儿童懂得了不仅要热爱自己的祖国,而且要为我们中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。

我们的梦想和追求与国家的昌盛息息相关,中国梦既是民族的梦,又是国家的梦,还是每一个炎黄子孙的梦。

学校将继续围绕《学习党史国史》开展系列活动,希望通过活动引导少年儿童学会、学懂党史、国史,打牢思想根基,坚定理想信念,增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰,进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

听党的话做好少年手抄报

听党的话做好少年手抄报内容可以写什么小学生整天要求做手抄报,手抄报能锻炼什么,频繁让做手抄报?

做手抄报本身是能够锻炼学生的思维、绘画、想象力等方面的能力的,本来一项非常有锻炼价值的训练活动,然而,因为教育的形式主义而滥用,反而成了学生的一种负担,也失去了其育人的功能。

为什么学生被频繁的要求做手抄报?其根源就在于教育的形式主义。

当前教育工作并不是单纯的搞教学,许多教育之外的各种部门只要和教育工作挂点边,都会大力向教育倾斜,因为教育部门面对的是听话的老师和学生,不管什么样的工作,只要安排下去,教育是落实最好的部门。

于是,各种手抄报在学生中满天飞。

久而久之,也形成了一种工作倾向。

同时,不知从何时起,工作讲究留痕,不管工作开展如何,过程性的材料要具备,也就是得把一些图片资料整理成档案。

而作为学校精力有限,不管教学内的还是教学之外的都得应付,最好的办法就是直接造材料。

一些活动根本就没有时间开展,但又得形成材料,那么最好的办法就是让学生做手抄报。

通过学生的手完成的材料一方面能显示工作的落实情况,另一面利用学生的手也能减轻老师工作压力,可以说一举好几得。

然而当各种活动都要通过这种方式来体现时,学生必然不堪重负,转移到家长的身上也就成为一种常态了。

最后,不得不说,这种频繁手抄报的做法是当前教育的一种病态,对老师还是学生而言都是一种负担。

希望家长的这种呼声能够引起社会的重视,回归教育的本质,让各种育人活动真正能够起到教育的功能。

你好,我是小7麻麻,我来回答你的问题。

首先,我认为学校给小学生布置手抄报的作业对学生是有好处的,非常有意义!手抄报的意思就是自己动手抄写、画画、排版做成一份小报。

1、可以培养小学生的动手能力,写作能力等等。

(如果可以自己写,那更好,不用搜集资料)2、发挥自己的美术特长,对颜色的认知,协调性等等这些,对小学生来说都是一种锻炼。

提高审美观!3、学会收集资料,每份手抄报都有一个主题,学生按照主题,从网上啊、书上啊收集各种有关资料!4、将这些收集的资料进行,概括、精简,然后排班,使之更加协调、美观!5、要做好一份手抄报也是非常不容易的,有些学生会请教家长,那么家长可以帮助孩子一起完成,这样呢,就变成了一个亲子活动了,既培养了父母与孩子的感情,也教会了孩子一些做手抄报的知识!一举两得。

以下这6幅画都是我女儿学校里布置的手抄报,刚一年级时,让她独立完成有点困难,所以我会跟她一起完成,这期间可以有更多的互动,非常好,边画边写中学会很多。

等她长大些,就让她自由发挥,自己独立完成!在中国,有很多家长都认为,孩子应该以学业为重,老师布置的这些手抄报根本就是和学习无关的,作业那么多,哪里来得及做这些呢?所以很多家长就会代替孩子去完成,我觉得这样不太好,孩子应该全面发展,不光只是学习课本知识,更应该德、智、体、美、劳全面发展! [比心]以上是我这个观点,谢谢[来看我]

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