泉州轻工职业学院的七大特色

国内首创结合台湾与德国教学法，边学、边做、边看
滚动交错上课及实作的教学方法叫做"三明治教学法"。对学生而言，完成整个课程后，可以对这门课程从理论到实物产生整体融会贯通的收获，就好像吃三明治每一口都是包容了全部材料的美味。 “教、学、做”三维一体：学生探讨印证工作上之经验得失及学习新的学理，在“做中学，学中做”的磨练下，如此反复实作检讨，将所学实务与学理结而为一，所得实务经验，才可充分应用于未来上岗工作中。 “中国最强校董企业建教合作”
金龙、安踏、恒安、浔兴、艾派五大集团全力支援实训、实习
五大集团强强打造：参与投资创办该校的金龙、安踏、恒安、浔兴、艾派五大集团，均为实力雄厚、具有广泛社会影响力的上市公司，五大企业强强联手为泉州轻工学院的顺利创办奠定坚实的基础。 多家企业支援实训、实习：以五大集团为首的校董企业联合多家企业为学生实训、实习，并提供毕业生一个拓展就业的平台。“教学设备课程与企业同步”
毕业即就业、上手即上工，实做、实训、实习、实用
“校企互动”机制：以行业e5a48de588b6e79fa5e9819331333361303036为依托，让行业专家参与制定教学计划、教学大纲、技能训练大纲；并在专业建设、基地建设、人才培养等方面与行业组织有效沟通，形成“校企互动”的办学机制。 “双元制”人才培养：采用校企合作、产学研结合的“教学工厂”模式，重视实训活动，突出实践教学，培养学生实践能力，实行学生既是学院“学生”、又是相关企业“准员工”的双元制，为经济建设培养“用的上”、“靠的住”的专精技术和经营管理人才。 “台湾派任专家暨培训教师”
遴选优秀教师接受台湾师资培训或由台湾直接派任
借鉴台湾优秀职教：台湾职业教育世界名列前茅，该校是海西第一所与台湾高等院校合作办学的学校，合作办学的台湾致远管理学院在高等职教方面教育资源充裕、师资力量雄厚。该校已聘任该学院教师担任各专业骨干教师或专业主任。 知名专家掌舵：聘请华侨大学前副校长郭亨群教授担任该校校长，并向全国各地及港澳台地区聘请知名专家、教授担任客座教授。 师资异地培训：学院加强教师的培养，主要教师均经台湾培训或由台湾直接派任。 “职场导师制”
五大校董企业主管与技师担任教师，教导最新技能
“双师型”师资队伍:聘请资深教师和优秀高校毕业生担任教师，并邀请在企业生产、管理岗位中有丰富知识经验的技术人员和经营管理人员为职场导师。打造既有教师资格证书，又具备一项以上专业技术资格的“双师型”师资队伍。 产校结合，产学合一:学校的教学活动与企业生产活动有效的整合，使学生第一时间接受企业的先进技能，大大缩短学生毕业后进入企业的“磨合期”，使之尽快适应工作岗位，接受企业文化。 “派送学生至台湾进阶学习”
择优派送学生到台湾的本科与企业学习
择优派送台湾学习：对于学业良好、成绩优秀的学生，选派至台湾致远管理学院或推荐到台湾相关企业短期学习，是海西发展与台湾高等教育创新形式的办学合作模式，力求先行先试的一大亮点。 台湾进修拿学位：该校与台湾致远管理学院及其它知名院校合作，密切关注法律动向，透过“3+1”制度，对于优秀毕业生保荐至台湾学习攻读本科学位，提升学生学习层次，增加学生就业筹码。 “优秀学生保荐就业”
就业为取向的教学，辅导学生进入校董企业或其它企业
就业为取向的教学：学子辛苦挤进大学之门，希望依自己的兴趣学得专业技能，以便在职场上发挥所长，为避免毕业就失业或进入职场空有理论无法上手，该校采取以就业为取向的教学方式，重视学生实践，打造实务人才，保证学生具备实用能力。 保荐就业：市场的竞争就是人才的竞争，该校面向市场做“定单式”的人才培养，对于优秀学生直接保荐给校董企业，求才若渴的五大企业就是该校毕业生的伯乐。 “英语授课增强国际观”
培养国际人材：每学期至少一门课程采取英文授课，为学生打下国际观基础，也有助于学生吸收各专业之最新资讯，加强学习效果。 重视语言教育：以学校的商务英语专业为推动英语校园的平台，建立语言中心普遍性地推动校园英语风气。 “获得校外荣誉奖项者减学费或发给奖学金”
鼓励学生多元发展：凡代表学校在校外获得各种比赛奖项荣誉者，减收学费或发给奖学金，建立一种鼓励学生在本身专业之外能发挥团队精神，争取学校荣誉之全方位发展的风气 “派送学生到北大学习修学分”
通过与北京大学的合作，派送优秀学生于假期间至北大参加短期学习或选修学分，以提升学生学习能量。