美国的“石油大王”约翰.戴维森.洛克菲勒,从小家教很严,靠给父亲做“雇工”挣零花钱。
他清晨便到田里干农活,有时帮母亲挤牛奶。
他有一个专用于记账的小本子,把自己的工作量化后,按每小时0.37美元记入账,尔后与父亲结算。
这是他做得很认真,感到既神圣又趣味无穷。
更有意味的是,洛克菲勒的第二代、第三代乃至第四代,都严格照此办理,并定期接受检查,否则,谁也别想得到一分钱的费用。
洛克菲勒这样做并非家中一贫如洗,也不是父母有意苛待孩子,而是为了从小培养孩子勤劳节俭的美德和艰苦自立的品格。
那小账本上记载的岂止是孩子打工卖力的流水账,分明是孩子接受磨难和考验的经历! 其实,在不少发达国家,对待在校学习的孩子,要求也是非常“刻薄”的。
在日本,许多学生利用课余时间,在饭店洗碗,端盘子,在商店售货或照顾老人,做家教等,挣钱交学费零用。
美国人一贯教育孩子自主自立,七八岁的小孩就成了“小生意人”,出售他们的“商品”挣钱零用。
美国中学生有个口号:“要花钱自己挣。
”每逢假期,他们就成了打工族,学习自食其力追问:有没有更多的 谢谢老师追答:需要几字的?追问:50字以上追答:好的追答:司马迁,《史记》作者,曾受腐刑,仍意志坚定著成第一部纪传体通史《史记》。
孙武,《孙子兵法》作者,曾在魏国谋官,却被同门师兄庞涓嫉妒其才能,被诬告获罪,施以膑刑。
贝多芬,伟大的作曲家,留下《命运》等交响曲,却因耳朵失聪,一直与命运作斗争,留下名言“扼住命运的咽喉” 丹麦童话大师安徒生,家贫,与贫穷作斗争,据说《卖火柴的小女孩》中有自己的影子。
梵高,印象派大师,是天才却也是疯子,曾割掉自己的耳朵,应该说一直在备受病痛折磨,与病痛作斗争
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