屈原忍辱负重的故事

屈原忍辱负重的故事 古代忍辱负重的例子谁有忍辱负重的故事(除卧薪尝胆外)，最好有作者

,“屈辱地站着”--无论多艰难，多困苦，多屈辱，都要站着。

钻裤裆是奇耻大辱，但韩信是不得不钻的，如果不钻，只有两个结果，一是他被那屠夫杀掉，从此没有了韩信;二是他把屠夫杀掉，他赢得了暂时的胜利，但从此也没有了韩信，因为他杀人了，杀人者偿命，他会被法律杀掉。

任何一个结果，历史上就不会有韩信这个人。

韩信之所以能作为成大业的形象在中国历史上千古流传，就因为他在忍辱负重时眼睛是看着未来的，心中有着远大的目标。

2, 忍耐需要修养，忍辱需要度量，而忍辱负重则是一种境界。

忍，乃是心头一把锋利的刀，要培养刀捅心头而不惊的气度，就要忍得了杀父之仇、夺妻之恨、胯下之辱、占攻之欺、争锋之伤……司马迁如果不能忍受宫刑之侮，怎么完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作《史记》而流芳千古，成为人人敬仰的史学家，后人尊称的“太史公”? 但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著--《史记》3,伍子胥能屈能伸，不象他哥哥伍尚甘愿成为父亲的陪葬品。

他宁愿背负对国不忠、对父不孝的罪名，忍着父兄无故被害的耻辱和颠覆楚国的雄心逃亡他国。

带着强烈的报仇之心，帮助他所辅佐的吴王阖闾征服了多个诸侯国，当然包括楚国在内。

杀父杀兄之仇终于得以雪恨。

为解心头之恨，他愤怒地鞭打了楚昭王之尸。

太史公叹曰:“向令伍子胥从奢俱死，何异蝼蚁。

弃小义，雪大耻。

名垂于后世，悲夫!方子胥窘于江上，道乞食，志岂尝须臾忘郢邪?故隐忍就功名，非烈大夫孰能至此哉?” 因此，伍子胥当年没有随父亲俱死，并非不孝，也并非苟且偷生，而是要创造一个弑君报父仇的神话。

这才是孝。

因为当忠孝不能两全时，按常理我们当然要舍孝取忠;但如果我们所忠的君王并非是一个贤君呢，当然只能舍忠取孝了。

可惜的是，堂堂大丈夫往往会被小人所谄陷。

伍子胥也难逃一劫，最终落得个和父亲一样的下场。

这无疑是夫差犯的一个大错误，以至于后悔莫及。

不管在伍子胥身上，还是在句践身上，我们都能看到成大事者不拘小节的那种大丈夫的气概。

商汤系夏台，文王囚羊久里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒，越西施嫁吴，阖闾失爱姬，无不体现了这种气概!他们也都成为了有所作为的人。

张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。

司马迁(前145-?)，字子长，生于夏阳龙门(今山西韩城)。

那里南邻黄河，北面50里是著名的龙门山。

长河名山，气势雄浑，同时又有丰富的历史文化底蕴。

司马迁的童年是在家乡度过的，他与农夫牧童为伴，在饱览故乡山河名胜的同时，也有机会听到许多相关的历史传说和故事，乡土文化培育了司马迁的灵秀豪迈之气。

其父司马谈曾任太史令，是一位刻苦勤奋的学者。

他知识广博，对诸子百家学说有深入系统的研究，他兼容并包又崇尚道家的学术思想对司马迁有直接的影响。

司马迁在史官家庭中长大，受到良好的文化熏陶，自幼就养成了读书的习惯，从10岁开始诵读用籀文写就的文献。

汉代通行的是隶书，籀文是先秦古文字，司马迁从小就打下了坚实的古文基础。

他的阅读范围相当广泛，上至尧舜禹三代的典籍，下至西汉盛世的辞赋，他都有涉猎。

至于诸子百家的著作，春秋战国到秦汉之际的史料，乃至朝廷的公文档案，都是他阅读的对象。

司马迁在20岁时有过漫游的经历，到过东南一带许多地方。

在会稽探访大禹的遗址，在场上水滨凭吊屈原，在登封瞻仰许由的坟墓，在楚地参观春申君的宫殿。

在刘邦发迹的丰沛之地，司马迁参观萧何、曹参、樊哙、夏侯婴等人故居。

在漫游过程中，他流露出对传统文化及其深厚的感情。

他有很强的好奇心，喜欢对历史真相寻根求源。

游览韩信故里时，他听当地人讲韩信年轻时就胸怀大志，尽管家境贫寒，仍然把故去的母亲安葬在高敞地。

司马迁实地考察了韩母的墓地，那里果然地势开阔，证实了传说的可信。

司马迁在广阔的地域留下了自己的足迹，大大拓宽了视野，为《史记》的写作搜集了许多新鲜的材料，他在游历的过程中的真切体会和亲身感受也一起写入书中。

父亲司马谈曾任太史令，他把修史作为自己的神圣使命，可惜壮志未酬而与世长辞。

司马迁子承父之志，继任太史令。

太初元年(前104年)，他开始了《太史公书》及后来称为《史记》的写作。

但是，事出意外，天汉三年(前98年)，李陵战败投降匈奴，司马迁因向汉武帝解释事情原委而被捕入狱，并处以宫刑，在形体和精神上给了他巨大的创伤。

出狱后任中书令，他忍辱含垢，继续写作《史记》。

前后经历了14年，《史记》的写作已基本完成。

司马迁大约死于武帝末年，即公元前87年前后。

司马迁修史 司马迁修史初期，旨在继承古代史学传统，并弘扬有汉一带的精神，把修史看作是“明圣盛德”、述“功臣史家贤大夫之业”(《太史公自序》)。

但是经过李陵之祸以后，他的形体精神受到摧残，心情发生了很大变化，他的修史动机也有所调整。

他列举周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非等人著书立说的动机，认为自己也属于发奋著书的类型，是在经历磨难之后通过著书抒发心中的郁闷和不平。

司马迁由于身陷囹圄、遭受宫刑，不再把修史仅仅看作是对历史的总结、对西汉盛世的赞颂，而是和自己的身世之叹联系在一起，融入了较多怨刺的成分，许多人物传记都寓含着作者的寄托，磊落而多感慨。

司马迁修史过程中前后心态的巨大变化，赋予《史记》这部书丰富的内涵，它既是一部通史，又是作者带着心灵创伤所作的倾诉。

韩信很小的时候就失去了父母，主要靠钓鱼换钱维持生活，经常受一位靠漂洗丝棉老妇人的周济，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。

一次，一群恶少当众羞辱韩信。

有一个屠夫对韩信说:你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其实你胆子小得很。

有本事的话，你敢用剑你的配剑来刺我吗?如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。

韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。

于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。

史书上称“跨下之辱”。

史书中记载:淮阴屠中少年，有侮信者。

曰，若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。

众辱之，曰，信能死，刺我;不能死，出我胯下。

于是信熟视之，俯出裤下匐伏。

一市人皆笑信，以为怯。

关于胯下之辱的原因，在老淮安市还有几种说法: 一种说法是韩信年轻时有二种爱好，一是钓鱼，一是剑，当地一个屠夫要他的剑，他不给，屠夫让他从胯下钻过去。

第二种说法是一次经常周济韩信的漂母生病了，韩信为了给漂母弄点肉吃，到屠夫那里赊肉，屠夫让他从胯下钻过去。

还有一种说法是，韩信受生活所迫，偷了屠夫的肉，屠夫说你从我的胯下钻过去我就不要了，在韩信做了大将军后，还去看过这个屠夫，不但没有报复他，还让他作了手下的中尉。

对于跨下之辱，韩信后来说，我当时并不是怕他，而是没有道理杀他，如果杀了他，也就不会有我的今天了。

上下五千年朝代顺序,忍辱负重的人或故事