2 我国的教师节有什么特点

2 我国的教师节有什么特点 今年是我国第几个教师节？我国的第一个教师节是在几年几月几日我国的第一个教师节是在几年几月几日教师节是教师的教师节还是优秀教师的教师节？

教师节是全体教师的节日，不只是拿到荣誉证书的教师的节日，最好不要在教师节表彰先进，这样会冲淡教师节的意义。

表扬先进什么时间都可以，随时都可以开会。

或者不必开会，直接把荣誉证书发给本人就可以了。

评优、评先进不一定有很大的积极作用，评的不公平反而会有负面影响。

所以，表彰先进不要搞的声势太大，不要在节日里搞为好。

在求真务实的年代里不要搞一些华而不实的东西，人们似乎对一些内卷的东西感到了厌倦。

像奖状、奖章、荣誉证书不要印制的太多，含金量要高一些，要在人们心目中有些份量。

学校里似乎各种证书比任何别的行业都多，各种荣誉奖项也多。

什么东西都不能太多，要恰到好处。

设置一个奖项要有明确的目的和要求，要经得住推敲，要确实能起到积极的作用。

我参加工作三十四年了，在中小学分别教了十七年，任校长职务十五年，参加县级教师节表彰大会三次，乡镇中心校教师节表彰大会四次。

谈点个人看法，记得在2000年之前，乡镇召开教师节会议，全乡教师济济一堂，干群关系还非常融洽，每次都会发一些小礼品，诸如被单、被罩、雨伞、雨靴、手提包，也不贵重，十几元二十来块钱，但大家都很满足。

到了新世纪，领导开始在教师节批评教师，但也仅仅是对一些不好好干的老师。

近十来年，领导也换了几茬，但脾气越来越大，教师节就成了教育教师的节日，几乎每个老师开完会都心里很堵，因为会上领导会把从校长到老师都训斥一番，至于节日纪念品早就没有了，仅仅是一部分竞赛成绩前三名的老师有奖品。

所以不少老师说教师节是优秀教师的节日，其实现在的教师节更是教育教师的节日。