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xiaox学校团组织机构图 教师用“惩戒权”易遭反感，学校设“惩戒委员会”，由审判团审判后再执行怎么样？

近日，针对目前学生"不能管"、"不敢管"的现象，教育部也发声让老师拥有惩戒权，可到现在，教师的惩戒权包括哪些实施细则呢？老师又如何对学生惩戒呢？老师在惩戒学生的过程当中，容易被学生家长误认为是体罚，现在关于老师体罚学生的报道也不少，老师都受到了严肃的处理，现在老师也真的担心受到家长的打击报复，也只好对某些调皮捣蛋的学生不管不问，这样的教育不是当今社会所需要的。

题主是一位善于思考问题的人，首先想到学校是否可以设立"惩戒委员会"？就目前的教育现状来说，设立"惩戒委员会"能够对学生起到威慑作用，但由审判团审判后再执行并不妥当，毕竟学校是教书育人的地方，主要是为了培养新时代中国特色社会主义的合格人才，惩罚不是目的，而是教育教学过程中的一种特殊手段，能够举一反三，引以为戒才是惩戒教育的目的。

其实，老师在教育教学过程中对学生的惩戒行为，很多时候具有突发性，并不需要写计划、定方案等来对学生进行惩戒。

比如张三在课堂上不遵守课堂纪律，经常找同桌摆龙门阵，老师一旦发现了，马上就会对张三进行惩戒，惩戒的方式方法有多种多样，有让学生扫地的，有让学生写小字的，还有让学生罚站的等。

所以，对学生的惩戒，不需要审判团审判之后再执行，学校也不是"执法"机关。

学校设立惩戒委员会，可以由学生家长组成，家校联合共同教育孩子，这样才能帮助孩子健康成长，也和老师惩戒学生撇开关系，还不会出现因为20年前老师惩罚学生后，学生殴打老师的情况。

凡是在学校的违规校规校纪的学生，老师都将他们送到惩戒委员会处，怎样惩戒教育学生，那是学生家长组成的惩戒委员会的事，但同样不能伤害学生的身心健康。

没用的，有势力的家长分分钟把你搞定。

学校设置惩戒委员会，其实这个各个学校应该是有的，相当于学校德育部门。

其实他们更容易耍滑头，简单交流几句，或者沟通一下就了事，完全也起不了什么作用的。

一般遇到家中投诉或者无理取闹，他们更多的是去安慰家长，更多的是找老师的问题。

因为他们首先想到的是不能把这件事情扩大，影响扩大，对学校不好，现在不是经常领导交代，不要影响学校形象，要维护什么稳定。

所以他们会想办法把家长的情绪安抚下来。

至于老师或者学校的问题，他们很容易搞定，可用权势来压制你。

这才导致了家长的无理取闹，得寸进尺。

最近发生的5莲二中杨老师体罚学生的问题。

整个处罚过程还不是由家长来主导的，不管学校还是教育部门对于老师的处罚结果怎么样，如果让家长不满意，他们还可以再继续闹，没办法，相关部门为了平息事态，最后只能对老师增加处吧，扣掉老师的绩效工资，同时做出不与学校签订合同，将该老师拿入当地信用黑名单，那不就是直接把你开除了吗？甚至你连干教育工作的机会都没有了。

不管怎么说学校或者是教育部门应该比惩戒委员会更有权力把，更有权威吧，家长一样的不买账，你有什么办法，所以这样的部门我们不需要，我们也不需要什么样的惩戒措施？权力都不需要。

别再出这些馊主意了。

让我们的老师安全一点吧。