讲师你为什么要听我讲

讲师你为什么要听我讲,第1张

讲师你为什么要听我讲 高中作文:老师,请您听我说

第一篇 老师,请听我说:您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门前。

您在为我们慢慢地开启智慧之锁,而我们却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我们凡事不要急躁,不然就会一事无成。

我们静静地等着,等着您开门的那一刻。

门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我们便插上翅膀,遨游在知识的海洋。

老师,请听我说:您是一只渔船,您将我们的天真渡过去,将幼小送过去。

看着您那样辛苦,我们真想在盛夏变成一株树,在寒冬变成一堆火,为您搭凉、为您驱寒。

而您却摆摆手,投出一只桨,对我们说那就是目标。

我们艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。

老师,请听我说:您是一棵树,我们是几棵生绿的小芽,您每天看着我们长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。

直到有一天,您枯老了,我们却长大了。

老师,请听我说:您是一根红烛,将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走。

在途中,您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。

这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我们:“永远不要骄傲,祝你们成功!” 啊,老师,您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人……老师,老师,请听我说…… 老师,请您听我说 --写给我敬爱的语文贾老师 如果我是一尾任性的小鱼,您就是一条包容的小溪; 如果我是一条倔强的蚯蚓,您就是广阔无边的土地; 如果我是一只顽皮的飞鸟,您就是碧蓝无瑕的天空! 老师,您用您博大的胸怀,宽广的胸襟,包容着脆弱的我;您用您有力的肩膀支撑着我敏感的内心。

老师,我知道您柔弱,我们同学私下里曾开玩笑说:语文老师是一阵风就能刮倒的小草。

不是吗?老师,您才只有80多斤呀!可老师,您知道背地里我们喊您什么吗?您是台风也刮不倒的坚固城墙!我们依偎在您的怀抱,有说不尽的安全。

老师,您还记得那次我代表学校参加乒乓球团体比赛失利的事情吗?那天的我,可以说伤心到了极点。

我步行回到了学校,那一刻,万念俱灰。

我觉得我完了,5年的训练,就在那一刻化成了泡影,我不是输不起,我是不能输,因为我代表的是学校,是在市里比赛年年得冠军的学校。

我无法接受因为我而使学校蒙羞的事实。

我是罪人,因为这次我是率队队长。

可老师,就在我灰心丧气灰溜溜进教室的那一刻,您却拦住了我,笑眯眯地询问我比赛结果,因为您觉得我这次仍然是胜券在握。

那一刻,那一声询问,我的泪如决堤的洪水般迸发了,我歇斯底里的哭着,喊着,我把自己压抑的悲愤全部向您发泄:“你干嘛要拦我!我怎么办?怎么办呀?我怎么面对同学呀!我怎么向学校交代呀!谁让你拦我啦!”而您却只在旁边默默地陪着我,像妈妈一样耐心地等我将情绪宣泄。

那一刻,尽管听不到您的声音,可我却已满足于有人听我宣泄。

我不停的哭着,喊着,打着自己:“我完啦!完啦!全完啦!”我仿佛在一个无人的境界里挣扎,我求救却无人答应,只感到有无数只手想将我拉向深渊,我挣扎,孤独的挣扎,想摆脱束缚,它们却越缠越紧。

可忽然,它们仿佛全都消失了,我感觉到有只手向我伸来,轻轻地抚摸着我的头,将我拥入了她的怀抱,那么温暖,那么亲切,我甚至能感觉到她的爱抚。

老师,那就是您呀! 您将我搂在怀里,让我的头枕在您那外表柔弱的肩膀上,那一刻,我有了力量;那一刻,我有了信心;那一刻,我有了安全感。

我的情绪开始稳定,尽管我还是不能原谅自己,我有罪呀!而您则耐心地开导我,一字一句都使我感到温暖。

最后,您拍拍我的肩膀说:“好胜没错,但要输得起,输得起了才赢得起!找到缺点才能进步!加油吧,这次已过去,就不要自责了!只有能原谅自己,才能认可自己!”老师,您的一字一句我都牢记心田!说完,您拉起我的手,进了教室,您的手虽凉,却给予我温暖,给予我力量,让我忘记失败勇往直前! “输得起才赢得起”!老师,您说的没错,我要做那个这次输得起下次赢得起的人!第三篇文章ID: 8823331 作者: 青色的绿茶 创作时间: 2003-11-09 09:45 科目: 语文 年级: 高中二年级 文体: 议论文 老师,请听我说现在的我们都刚处于17、18岁的年龄段,既不属于天真的孩子,又不是真正的大人,随着知识的增加,我们对社会、人生都有着自己的理解。

父母总说很羡慕我们,他们像我们这么大的时候,挺傻的,什么都不懂,只知道攒钱,不让父母那么辛苦,供弟妹上学,是啊!那时社会是好的,虽然科技不发达,落后的要命,可人们之间的感情是纯朴的,毫无半点的虚假,可现在?社会的激烈竞争是要更优质的人才,新新人类,可就是这种优质使人们心底的东西发生了质的变化,也许只有人类是世上最可怕、最残忍的东西吧!在学校也是如此的累,繁重的学习暂且不提,就是同学关系这儿,就让人头痛,我曾经最信任的朋友,当我们俩一起犯错误,挨老师批评时,她却将所有错误都推到了我的头上,我不是爱流泪的人,可当老师说:“你犯错误,还连累了你最好的朋友”时,我忍不住了,难道这就是最好朋友吗?朋友的用处就是用来出卖的? 社会的虚假,人么的世故,我有种说不清的鄙视,不过,我又是那么的爱这个社会,毕竟人与人之间又有那真挚的一面,我的个人主业这样写到;我喜欢清色的绿茶,它的苦色给人以纯朴,清淡的含笑与洁白的百合也同样是我的最爱,有时,我更喜欢网络,和一个不相识又永远不会相间的人说着不着边际的话,那样很痛快,可事后又觉得和空虚,每当心情不好时,就会玩游戏,看着一个个被自己打死的敌人,鲜血流满一地,心里有些难过,而不免又有一丝的快感,每当朋友见到此时的我就会不禁的打起冷颤。

前些日子,听说有个在三中读书的初中同学疯了,他在医院时还不停的对别人说:“知道你们上课为什么都睡觉?那是我给你们下的药,我恨你们,我要完全的控制你们。

”记得初中时还和他前后座,他人很好,是个话很少又很幽默的男孩,心里挺为他难过的,不过,这也许对他来说是一种解脱吧! 老师,也许说这些不着边际的话会使人有种不快的感觉,不过,生活中的压力,和我们将要面临的社会的挑战,不会使我们畏缩,我们心底那小小的叛逆会让我们奋起的,最后,还是用那句蛮喜欢的话结束吧!无论你处于什么样的环境,只有你真诚的善待他人,他人也同样会善待你的。

评论 共 1 条 用户名: f5_zhangbiao 类型: 评语 时间: 2003-11-11 18:50 老师,请听我说 现在的我们都刚处于17、18岁的年龄段,既不属于天真的孩子,又不是真正的大人,随着知识的增加,我们对社会、人生都有着自己的理解。

父母总说很羡慕我们,他们像我们这么大的时候,挺傻的,什么都不懂,只知道攒钱,不让父母那么辛苦,供弟妹上学,是啊!那时社会是好的,虽然科技不发达,落后的要命,可人们之间的感情是纯朴的,毫无半点的虚假,可现在?社会的激烈竞争是要更优质的人才,新新人类,可就是这种优质使人们心底的东西发生了质的变化,也许只有人类是世上最可怕、最残忍的东西吧!在学校也是如此的累,繁重的学习暂且不提,就是同学关系这儿,就让人头痛,我曾经最信任的朋友,当我们俩一起犯错误,挨老师批评时,她却将所有错误都推到了我的头上,我不是爱流泪的人,可当老师说:“你犯错误,还连累了你最好的朋友”时,我忍不住了,难道这就是最好朋友吗?朋友的用处就是用来出卖的? 社会的虚假,人么的世故,我有种说不清的鄙视,不过,我又是那么的爱这个社会,毕竟人与人之间又有那真挚的一面,我的个人主业这样写到;我喜欢清色的绿茶,它的苦色给人以纯朴,清淡的含笑与洁白的百合也同样是我的最爱,有时,我更喜欢网络,和一个不相识又永远不会相间的人说着不着边际的话,那样很痛快,可事后又觉得和空虚,每当心情不好时,就会玩游戏,看着一个个被自己打死的敌人,鲜血流满一地,心里有些难过,而不免又有一丝的快感,每当朋友见到此时的我就会不禁的打起冷颤。

前些日子,听说有个在三中读书的初中同学疯了,他在医院时还不停的对别人说:“知道你们上课为什么都睡觉?那是我给你们下的药,我恨你们,我要完全的控制你们。

”记得初中时还和他前后座,他人很好,是个话很少又很幽默的男孩,心里挺为他难过的,不过,这也许对他来说是一种解脱吧! 老师,也许说这些不着边际的话会使人有种不快的感觉,不过,生活中的压力,和我们将要面临的社会的挑战,不会使我们畏缩,我们心底那小小的叛逆会让我们奋起的,最后,还是用那句蛮喜欢的话结束吧!无论你处于什么样的环境,只有你真诚的善待他人,他人也同样会善待你的。

为什么老师总是冤枉我,而且不听我说?为什么心理老师说听我说话就知道我心理状态不错,但是我自己觉得我心理状态很差?

心理老师听到你的诉说,能判断你的心理是否有问题,说明他是真实的心理老师,若不能判断,只能算是江湖术士。

心理咨询过程和我国中医治疗过程有异曲同工之妙。

中医通过望闻问切而知其五脏六腑,知其五行是否平衡,平衡则无病,不平衡则有病。

心理咨询师用排除法,首先尽量让来访者详尽诉说,判断来访者的知情意行是否一致、是否统一。

若一致、统一就能排除精神疾病问题,属一般心理问题。

像你这样,医生检查没有病,你总认为自己有病的咨询者,通过你的诉说,咨询师首先要做的就是要排除或肯定,是不是有精神疾病问题。

而你还是“总觉得自己有病”,就要追溯你的家族、亲友了。

在心理学界能和中国医学有一比,中国医学长期对不同病症的掌握,出有“经验方”。

而心理学界也总结了大量的心理问题疾病案例。

有的老人,不相信医生的话,总认为自己有病,通过细细了解,不是他自己有病,而是他的好友因病一个一个里的离去,迁移在自己身上,产生的恐惧心理;不仅如此,有些20几岁的年轻人,也是不相信自己没有病,县市省级各大医院都跑完了,检查没有病,自己还是不承认。

通过了解是同龄人因病离去,而且想起自己还肩负着年迈的爷爷奶奶、年老的父母要瞻仰问题,不仅会有恐惧心理,还有责任的焦虑。

这种焦虑和恐惧是潜意识的,是不自知的。

病人往往是既不愿意承认自己没有病,也不愿意承认自己有心理问题。

前者是“时日不多”的恐惧,后者是放不下责任的焦虑和恐惧。

你是否也属于这种情况,自己进行环境的了解就知道了。

如果是这种情况,提出如下建议:第一,放下不要的担心。

相信医生、相信科学。

第二,放下不必要的责任,真正理解“尽责”的内涵,尽量做好,即使做不好,天不会塌,地也不会陷。

第三,找一个属于自己的空间,释放自己的压抑;第四,出外旅行,看看世界是多么大,自己是多么渺小。

强大内心。

总之,心病需要心药医。

这种心理属于心结,与情绪疾病还有区别,如果自己不很快强大起来,发展的趋势就是抑郁症。

所以要高度重视。

希望你能早日恢复健康。

欢迎咨询,共同提高。

图片来自网络。

所以你就可以知道每个人的标准不一样,比如你说你很焦虑,那我就会问你你的焦虑表现在哪里?比如你说:老师,我觉得我男朋友不爱我我就会问你,你觉得什么时候,或者男朋友做了什么事情让你觉得他不爱你?也就是说要有具体的事情,你和你的咨询师才能同频。

再比如你说你男朋友不吃你的剩饭你觉得他不爱你,但是在我看来不吃剩饭很正常啊?他吃了剩饭也不代表他爱你。

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