小美从家里的窗户上看见了，她带着她的小狗图图飞快的跑去西瓜地，小美说：“都热死了，吃点西瓜吧。”，图图说：“汪汪，汪汪。”，摇了摇尾巴。
小美伸手就拿了一个大西瓜往石头上一砸，西瓜变成两半了，她继续砸，砸到变成好几块了，才停下来，她对图图说：“来，我们吃西瓜吧。”小美刚吃一口就觉得凉爽多了，小狗图图几口就把西瓜吃光了，它不吐舌头了。
一个西瓜吃完了，她们又拿了几个西瓜回家跟家人一起分享，连小狗图图的嘴里也衔着一个西瓜呢。！问题一："什么时候吃西瓜 一般夏天吃西瓜，但是在我国南方一年四季都可以吃西瓜，有时冬天也可以吃西瓜，比如刚吃完火锅，感觉燥热，吃一块西瓜就舒服多了。
问题二：什么时候是吃西瓜的季节？ 在夏季吃西瓜是最好的呀！
问题三：中国是什么时候开始吃西瓜的 中国古人最早“吃西瓜”的场面，是在内蒙古辽代墓葬壁画上发现的。
这个墓葬的发现很意外。1995 年秋天，敖汉旗四家子镇闫杖子村农民挖水土保持坑时，竟然挖到了3座古代墓葬。敖汉旗博物馆接到报告后，立即向上级汇报，经同意后进行了清理发掘，出土了好多珍贵文物。
最令人惊喜的，在一号墓墓室的东壁上，发现了3只“西瓜”，这是以前从来没有看到过的。
“西瓜”出现在墓主人“宴饮图”中。整个“宴饮图”宽132厘米、高135厘米，画面很热闹：面画上有 4 男子，其中墓主人半侧着身，向右端坐于砖砌半浮雕的黑色椅子之上，右臂肘枕于椅背上端，左手按于左膝；身着红色圆领窄袖长袍，腰束带，足蹬红色靴踏于一红色小方凳子上；头戴幞头，面部画面子脱落，但可见眉目和长髯……右侧为2名侍者，均穿圆领窄袖长袍，前者戴幞头，身体前躬，双手捧一内盛瓜棱小盏的海棠盘，做恭敬奉献状；后者戴毡帽，双手捧一大方盘，内盛食物。特别显眼的是，在墓主人身前的砖砌浮雕黑色方桌上，放有二盘水果，一竹编式浅盘内放有石榴、桃子和枣子等水果；另一黑色圆盘内赫然放着3只大西瓜。
问题四：西瓜应该什么时候吃？是几月份？ 阳历的话，现在吃还有点早。等到七八月份就可以啦!
问题五：中国人什么时候开始“吃西瓜”的 中国古人最早“吃西瓜”的场面，是在内蒙古辽代墓葬壁画上发现的。
这个墓葬的发现很意外。1995 年秋天，敖汉旗四家子镇闫杖子村农民挖水土保持坑时，竟然挖到了3座古代墓葬。敖汉旗博物馆接到报告后，立即向上级汇报，经同意后进行了清理发掘，出土了好多珍贵文物。
最令人惊喜的，在一号墓墓室的东壁上，发现了3只“西瓜”，这是以前从来没有看到过的。
“西瓜”出现在墓主人“宴饮图”中。整个“宴饮图”宽132厘米、高135厘米，画面很热闹：面画上有 4 男子，其中墓主人半侧着身，向右端坐于砖砌半浮雕的黑色椅子之上，右臂肘枕于椅背上端，左手按于左膝；身着红色圆领窄袖长袍，腰束带，足蹬红色靴踏于一红色小方凳子上；头戴幞头，面部画面子脱落，但可见眉目和长髯……右侧为2名侍者，均穿圆领窄袖长袍，前者戴幞头，身体前躬，双手捧一内盛瓜棱小盏的海棠盘，做恭敬奉献状；后者戴毡帽，双手捧一大方盘，内盛食物。特别显眼的是，在墓主人身前的砖砌浮雕黑色方桌上，放有二盘水果，一竹编式浅盘内放有石榴、桃子和枣子等水果；另一黑色圆盘内赫然放着3只大西瓜。
问题六：一天当中吃西瓜的最佳时间 饭前半小时今天晚上，我们一家人围坐在一起吃西瓜。爸爸切了一块很大的西瓜给爷爷吃，爷爷笑了。妈妈是个马大哈，糊里糊涂地拿了一块小西瓜给奶奶。我看见了，连忙挑了一块最大的西瓜给奶奶，奶奶也笑了。
大家有说有笑，开开心心地吃着西瓜。
可以这样写：
1、一个炎热的夏天，小丽的爸爸出去买西瓜，爸爸回到家里，就拿着一把菜刀，把一个大大的西瓜分成了八块，小丽首先挑了一个最大的西瓜吃了起来，然后妈妈挑了一个最大的西瓜给了奶奶，接着爸爸也拿了一个大大的西瓜给了爷爷。
他们一家吃着吃着，脸上都笑的乐开了花。
2、今天妈妈说买西瓜去看奶奶和爷爷，不一会就到了奶奶她们家，爸爸把西瓜切成了几块，我把西瓜端给了爷爷奶奶吃。
爷爷奶奶笑着说：“真是一个懂事的好孩子呀。”我听了爷爷奶奶的话，心里像吃了蜜一样甜。
看图写话写作技巧
一、从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？
小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
二、仔细推敲写话要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的吃西瓜幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吃西瓜幼儿园教案1活动目标：
1、通过画西瓜、给西瓜涂色、剪贴等 *** 作活动，引导幼儿体验美工活动的乐趣，感受西瓜丰收的喜悦之情。
2、发展幼儿的观察力和小肌肉群的灵敏性。
3、帮助幼儿了解西瓜丰富的营养，对人的身体健康有好处，是人们夏季喜欢吃的一种水果。
4、鼓励幼儿喜欢吃各种水果，吃水果时要洗干净，养成讲卫生的好习惯。
活动准备：
1、各种品种的（有籽西瓜、无籽西瓜、黄瓤西瓜、红瓤西瓜等）西瓜若干。
2、绘画、涂色、剪贴西瓜的材料若干。
3、活动前引导幼儿洗净手。
活动过程：
1、吃西瓜，感知西瓜的特征。
（！）引导幼儿通过看、摸、尝等方法感知西瓜的外形、颜色、味道等。
（2）鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己的发现。
（3）讨论西瓜的用途，教育幼儿多吃水果，吃水果时应西干净，果皮不能乱丢。
2、西瓜丰收了。
（1）画（剪贴）西瓜。
在引导幼儿观察认识西瓜的基础上，画（剪贴）出形形色色的西瓜（整个的、切开的、有籽的、无籽的、自己想种出的西瓜等）。
（2）丰收的西瓜展。
幼儿将作品贴到作品栏里，布置丰收的西瓜展。
活动反思：通过吃西瓜、画西瓜、给西瓜涂色、剪贴西瓜等 *** 作
活动，发展了幼儿的观察力和小肌肉的灵敏性，帮助幼儿了解西瓜有丰富的营养，对人的身体健康友好处，鼓励幼儿喜欢各种水果，吃水果时要洗干净，养成讲卫生的好习惯。
吃西瓜幼儿园教案2活动经验
1、乐于倾听故事，理解故事内容，了解猪八戒的心理变化过程。
2、对悟空、八戒的行为能够做出自己的分析和评判，知道做事不能光想自己。
活动准备
1、教师教学资源《吃西瓜》(音频)、教学挂图《猪八戒吃西瓜》。
2、学习资源①第9～12页。
活动建议
1、以猪八戒的泥塑形象引出话题，请幼儿说说自己知道的八戒的故事。
2、教师结合教学挂图《猪八戒吃西瓜》分段讲述故事。关键地方停止讲述，可请幼儿猜想，分析:评判猪八戒、孙悟空的语言行为。
可提问:
(1)八戒为什么要跟悟空一起去摘果子他是怎么想的你觉得他们能找到果子吗
(2)八戒为什么又不去了悟空看出八戒的心思，又是怎么做的
(3)悟空走了之后，八戒发现了什么八戒开始想不想吃西瓜，他是怎么分西瓜的请幼儿学学八戒的语言。
(4)悟空找到果子后是怎么做的他和八戒有什么不同
(5)八戒每吃一块西瓜，心里是怎么想的悟空发现八戒吃西瓜，他心里是怎么想的
(6)八戒四次绊倒，悟空分别都说了什么八戒这么小心，为什么还会绊倒谁施了法力
3、在教室中布置两个观点区，分别放有悟空和八戒的，请幼儿选择喜欢的角色，到相应区域坐好，教师请幼儿说一说喜欢的原因。每次表明观点结东后，教师可请幼儿根据自己的观点再次调整位置
(1)你喜欢故事中的谁为什么
(2)悟空哪些地方做得好
(3)八戒有好的地方吗重点从八戒吃瓜时的心理分析，引导幼儿知道八戒心里还是想着师父和师兄弟的。
(4)八戒哪些地方做得不好如果你是八戒的朋友，该怎么帮助他
4、播放《吃西瓜》音频，幼儿随音乐做模仿
请幼儿阅读学习资源④第9～11页，讲述故事;阅读学习资源④第12页，完成“走迷宫”。
吃西瓜幼儿园教案3设计意图：
西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容，是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中，发现西瓜的主要特点，了解怎样吃西瓜、为什么吃西瓜、什么样的西瓜更好吃等内容。课题看仅平常却体现了SIS教育的精神。
目标：
1、感知、探索西瓜的特征。
2、通过比较、品尝，体验新品种无籽西瓜的优点。
[评：目标2体现了科技、发明与人们之间关系密切的观点。]
准备：
1、外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干。
2、无籽西瓜若干。
3、餐巾、点心盘人手一份；刀、抹布各一。
4、课前请幼儿洗净双手。
过程：
一、用故事引出“怎样吃西瓜”的问题
[评：以有趣的故事引出课题，既能启发幼儿联系自己的经验，又能激发幼儿讨论的兴趣。]
教师讲述故事《猴王吃西瓜》，提问：1、猴王是怎样吃西瓜的？2、你们是怎样吃西瓜的？
二、请幼儿在许多瓜果中挑选出西瓜进行观察、品尝
1、这里有许多瓜果，哪些是西瓜呢？
[评：这一环节主要是让幼儿知道西瓜的多样性，同时也锻炼幼儿的分析、思考能力。]
2、西瓜是什么样的？
（1）请各组幼儿观察桌上的西瓜，教师观察幼儿的表现并进行适当引导。
[评：每组一个西瓜为每个幼儿直接感知提供了条件，保证了幼儿的自主活动。教师克服了怕幼儿不会观察、怕纪律难以维持、怕西瓜被打碎等等思想，让幼儿充分观察，从而了解了
幼儿的观察方法，感知水平以及参与该活动是否主动、积极等情况。]
（2）请幼儿表述各自的探索过程和结果。
小结：有的西瓜是圆圆的；有的瓜皮是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是带花纹的；西瓜是滑滑的'、凉凉的、硬硬的；敲一敲会“砰砰”地响，推一推还会滚动。
[评：在幼儿充分感知的基础上，教师安排了让幼儿表述的环节，这主要是让幼儿通过自己的思考表达自己的探索过程和感知结果，以达到相互交流的目的。]
3、西瓜里面是什么样子的？（可让幼儿猜测，以引起他们对观察、探索西瓜内部特征的兴趣。）
（1）你们喜欢吃西瓜吗？为什么？
（2）根据幼儿的表述教师小结：西瓜水分很多，甜甜的，很好吃，能解渴、祛暑。
四、引导幼儿感受无籽西瓜的优点
1、请幼儿品尝无籽西瓜，说说它和刚才的西瓜有什么不一样。（特别甜，吃起来特别方便。）
2、根据幼儿的讨论作一小结，让幼儿感受科技新产品的优点。
[评：无籽西瓜又沙又甜，吃的时候不需要吐籽，很方便。幼儿通过比较，感受到了科学技术对人类的好处。]
附猴王吃西瓜（故事梗概）
很久以前，山上住着一群猴子。有一天，一只猴子捡到一个大西瓜，就把它送给了猴王。
可猴王不会吃西瓜，于是它就招来许多猴子问：“谁知道怎么吃西瓜呀？”其中一只小猴就叫道：“我知道，我知道，西瓜是吃瓤的！”可另一只老猴子却说：“不对，不对好像是吃皮的！”“是吃皮的！”“不对，是吃瓤的！”于是猴子们就争吵起来。
最后，猴王听信了老猴子的话，啃起了西瓜皮，而那些小猴子则吃到了甜甜的瓤。
1 关于西瓜的作文（400字）猜一猜：什么东西吃进去是红的，吐出来是黑的？对了，它就是很多人都喜欢吃的水果，当然也是我的最爱——西瓜。
西瓜生长在土壤里，它的形状呈圆形，站在高处眺望去，农田里的西瓜就如同一个又一个绿色的大皮球，圆滚滚的，真想拍一拍，踢一踢。走上前去，摸摸它们的“外衣”，呵！这“外衣”可真时尚，深绿浅绿光加在一起，而且光滑而发亮，在金色的阳光的照耀下，西瓜犹如一盏盏大灯泡似的，发出耀眼的光亮。当然，这西瓜皮放在脸上还能够起到美容的作用呢！
说起西瓜皮，便让我回忆到了猪八戒吃西瓜的故事，当八戒偷吃完一个大西瓜被孙悟空发现，慌忙逃跑时，他踩一个瓜皮摔一跤，踩一个摔一个，弄得八戒鼻青脸肿，狼狈不堪的，当时听了这个故事，我笑得肚子都痛啦！原来西瓜皮也有一个这么有趣的故事呀！
切开西瓜，鲜红的瓜瓤露了出来，散发着一股浓浓的清甜的香气。我迫不急待地咬了一口，在夏天，这西瓜可是清凉解暑的好东西，尤其是吃了冰冻的西瓜，一股凉气一下子从脚底窜到了头顶，感觉全身的毛孔都张开了，身体里的热气全都跑了出来，顿时间消失得无影无踪，凉爽舒适极啦！口里留下的全是西瓜香甜的味道。吃西瓜解暑，不仅降了体温，还滋补了身体，可真是一举两得呀！西瓜不仅清甜可口，还可以做成药为病人治病呢！它能够止咳润肺，帮人解毒，看样子，西瓜的用处多得快数不清了。
你可千万别小看这西瓜，连吐出的瓜籽也有用处咧！你可以将它埋到土里，让它发芽，自己生长，还能长出小西瓜来呢，你说这小小的瓜籽是不是很神奇啊！
现在已经立夏了，天气越来越热了，又到了吃西瓜的季节，想到这里我心里开心不已，有点儿垂涎
三尺了。几天前，我终于品尝到了今年的第一口西瓜，那感觉没得说，地球人都知道——棒极啦！
西瓜是夏天时最受欢迎的水果。我今天要介绍的就是西瓜！你们喜欢吃吗？
西瓜的皮是绿色的，还带点色的花纹，看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的，又大又圆的，西瓜像个绿绿的灯笼。只要你抱一下，就会感到凉快！
西瓜的肉红红的，味甜如蜜，咬一口，凉凉的、甜甜的，吃着它，马上觉得清清爽爽，舒舒服服，夏天也就一闪而过了。
西瓜籽是黑色的，亮闪闪的，好看极了！种下去，可以收获一个个又圆又大的西瓜。
西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容，据说西瓜籽还可以入药。西瓜肉营养丰富，含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的白糖，放进冰箱，冰上一会，那味道，简直就是一个“爽”啊！甜甜的味道流进你心里，让你回味无穷呢！
西瓜的价格不贵，一斤卖2或3元。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来，我都吃了许多，妈妈说我像西瓜肚了！
小西瓜呀，小西瓜，你是我最爱吃的水果。我怎么不喜欢你呢？
2 写别人吃西瓜的样子400字先描写出家人是怎么吃西瓜的，先怎么做再怎么做，可以插入一些小插曲，比如什么弟弟想自己切西瓜，但是却不会切的那个滑稽可爱的模样，然后再写家人怎么吃得津津有味，可以再谢谢这个西瓜的来历
别人吃西瓜的样子：很快，大西瓜就被切成了许多小块，鲜红的果肉，上面嵌着几粒乌黑的西瓜籽，诱人极了！我拿了一块坐在一旁吃了起来，第一口下去，甜甜的汁从嘴里流了出来；第二口下去美味的果肉钻进了心窝；第三口下去，又甜又爽口，顿时全身舒畅吃了三大口，汁水直流，染上衣衫
爸爸颇有绅士风度，先端了一块递给了妈妈，才自己开吃，竟然瓜汁都没滴在衣服上
妈妈也是淑女风范，细嚼慢咽的，毫不慌忙
3 谁有描写西瓜外形的作文（400）字今天，我给大家介绍的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。
西瓜的品种有：无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜 辨别拿起西瓜用手敲，如果听到的是清脆的声
音说明这个西瓜没有熟 如果听到的是“砰、砰、砰”的声音 它保准是熟透的西瓜
用水果刀把西瓜切开，立马露出了鲜嫩的果肉，红色的果肉上还有许多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉 红色的果肉流出红色的果汁
我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感觉凉甜可口，真爽！我吃西瓜大口大口的吃 我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的 红色的汁水流的满口都是 像满嘴的血一样 我不由的叫了一声：西瓜真甜 太好了 我一下子吃了很多西瓜 吃得我高兴级了
西瓜能够清凉解渴、消暑除烦，令人心情舒畅其次，所摄入的水分和无机盐通过代谢成小便，还能带走多余的热量，达到清暑益气的作用 李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得非常详尽，他说西瓜甘寒无毒，不仅“消烦止渴，解暑热”，而且“宽中下气，利小水，治血痢，解酒毒，治口疮”。医书中还把西瓜称作“天生白虎汤”用。
这就是我介绍的西瓜
4 谁有描写西瓜外形的作文（400）字今天，我给大家介绍的水果是“西瓜”。
它有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。
西瓜的品种有：无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜 辨别拿起西瓜用手敲，如果听到的是清脆的声音说明这个西瓜没有熟 如果听到的是“砰、砰、砰”的声音 它保准是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切开，立马露出了鲜嫩的果肉，红色的果肉上还有许多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉 红色的果肉流出红色的果汁我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感觉凉甜可口，真爽！我吃西瓜大口大口的吃 我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的 红色的汁水流的满口都是 像满嘴的血一样 我不由的叫了一声：西瓜真甜 太好了 我一下子吃了很多西瓜 吃得我高兴级了西瓜能够清凉解渴、消暑除烦，令人心情舒畅其次，所摄入的水分和无机盐通过代谢成小便，还能带走多余的热量，达到清暑益气的作用 李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得非常详尽，他说西瓜甘寒无毒，不仅“消烦止渴，解暑热”，而且“宽中下气，利小水，治血痢，解酒毒，治口疮”。医书中还把西瓜称作“天生白虎汤”用。
这就是我介绍的西瓜。
5 吃西瓜的学问作文400字1、
上午， 辣的太阳把大地烤得一片滚烫，嗓子干得直冒烟。下课回来，经过路口的水果店，看见一辆卡车正在卸刚到的西瓜，地上堆成小山似的绿皮大西瓜，散发着诱人的光泽。我推着妈妈说：“买一个吧，买一个吧！”妈妈走上前去，抱起一个圆溜溜的西瓜左看右看，卷曲的瓜蒂翠绿翠绿，还带着一片嫩叶呢，用手指一d，发出“咚咚咚”的声音。老板接过瓜，过了秤，看见妈妈疑惑的样子，笑笑说：“放心吧，你有口福，这瓜，包甜！”妈妈听了，眉开眼笑地付了钱，西瓜跟着我们回了家。
妈妈把瓜搁在桌上，就躲进里屋吹空调去了。我风风火火地把瓜冲洗干净，迫不及待地抓起雪亮的瓜刀，对准西瓜的中心放好，另一只手用力拍着刀背，只听“咔嚓”一声，西瓜裂开两半，粉红的瓜汁流了一桌，红红的瓜瓤里嵌着几粒乌黑的瓜子，瓜瓤中间还有一个裂开的小三角，也是因为熟透了的缘故吧。我把瓜切成许多小块，瓜香飘溢，妈妈飞奔出来，拿起一块，三口两口吃得干干净净，我也不甘示弱，一手端着一片瓜，左右开弓，嘴里鼓囊囊地包满了瓜肉，甜甜的瓜汁直入心沛，又凉爽又解渴。我含含糊糊地说：“老妈，你挑瓜技术一流。”老妈得意洋洋，吃得更欢了。不一会儿，一个大瓜全进了我们的肚子。
打着饱嗝，收拾着桌子，我心里美滋滋的。
2、
夏天到了，水果店里摆满了各种各样的水果。有苹果、桃子、荔枝、西瓜……其中，我最喜欢吃西瓜。
有一天，妈妈买回来了一个又大又圆的西瓜。它呀，穿着绿色的外衣，上面印着波浪一样的花纹，顶部还有一个小柄，就像小姑娘的辫子。我学着大人的样子用耳朵贴着西瓜，轻轻的拍了几下，它就发出了“砰、砰、砰”的声音，我猜想这西瓜一定很甜。
妈妈拿刀切开西瓜，只听“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半，露出了红红的果肉和黑黑的小籽，那一颗颗黑色的小籽像一双双明亮的小眼睛。我闻了闻，真香！我的口水直流。
妈妈把西瓜切成了很多小块，我急忙拿起一块咬了一口，嗯，好甜啊！我一口不接一口的吃了起来，嘴巴上、衣服上、手上都沾上了西瓜汁。妈妈看着我的样子笑着说：“你的肚子都像西瓜一样圆了。”我开心的笑了。
西瓜又甜又解渴，真好吃，我吃了还想吃！
3
夏天带来了酷暑，甘甜多汁、脆爽解渴的西瓜是降暑的必备佳品。你知道吗？吃西瓜也有很大学问呢！
暑假中的一天，天气热得让人喘不过气来，从奥数班放学回家的路上，妈妈我们俩个热得汗流浃背。路上，我们看到一位伯伯守着一车圆滚滚的西瓜路旁边卖着。
西瓜墨绿墨绿的，十分新鲜。妈妈说：“天气太热了，咱们吃点西瓜降降温吧！”我想起刚在奥数班里学过的一道有关吃西瓜的问题，正好可以考考妈妈。于是，我就对妈妈说：“妈妈，挑个大点的西瓜，我要出道题考试你，答对了才能吃到甜甜的西瓜呀！”
妈妈笑着问：“什么题呀？可不能出的太难了，要不然我就吃不到西瓜了！”“这道题不算难，但你得开动脑筋仔细想一想。听好了，很简单：一只西瓜怎样切4刀就能切成9块，而吃完后有10块西瓜皮？”
妈妈皱着眉头不停地比划着，在思考着怎样切，走一路想了一路。我看着她比比划划的样子，真想把答案告诉她。
回到家，妈妈把西瓜洗干净放到小方桌上，拿把刀在西瓜上又左比划比划，右比划比划，想不出该怎么切。看着妈妈为难的样子，我得意地告诉了她应该这么切：把西瓜从上面切四刀，横着两刀竖着两刀，组成一个“井”字形。数一数，1、2、3、4、5、6、7、8、9，总共有九块西瓜，但怎么会有十块瓜皮呢？再来数一数有几块瓜皮：1、2、3、4、5、6、7、8、9，九块瓜皮？不对吧？但你仔细看看中间那块西瓜，它可是有上下两块瓜皮包着呢！
哈哈，知道怎么做了吧？奇妙的数学就在我们身边，吃西瓜也有很大的学问呀！
6 吃西瓜的作文,四百左右的字, 四年级吃西瓜_400字
暑假里的一天早上，奶奶从市场买菜回来，手里还提个大西瓜，我赶忙上前帮她提过来，呀！多沉的西瓜，像个又大又圆的球，绿绿的皮上还有颜色深浅不一的花纹。瓜蒂上还连着一根不长的藤叶，看样子是从地里刚摘下来的。
我咽了一下口水问奶奶“什么时候可以吃西瓜”？“现在就可以吃”。奶奶一边回答我，一边把西瓜放在水池里冲洗一下，然后放在切菜板上，用刀切成一大块一大块近似三角形。
奶奶挑一块中间红瓤最多的递给我，我迫不急待地拿到就啃。奶奶说：“不急，坐着吃”，爷爷拿来一个小塑料盆放在我的面前说是装瓜皮的。我弯着腰，头向前伸着，一边吃西瓜，一边用手挠着嘴上的渣汁，一边感叹“好甜的西瓜，真好吃”
我吃完了一块，自己去拿第二块，我愣住了，拿哪一块呢？当然是中间的最甜。可我要把最甜的留给爷爷奶奶。我拿了一块边上小块的……
奶奶看我那模样：腮帮上沾着瓜籽，嘴边沾满了残渣，衣服上也滴了红汁，活像一个大花脸，奶奶笑着说：“你真是个小馋猫”。
7 吃西瓜的作文吃西瓜
说到吃西瓜，我是大有感慨的我的全家都爱吃西瓜，而且吃得干净，彻底，科学，毫不浪费再大的一个西瓜，在家人的眼里可以丢弃的只有西瓜子了你要不信，听我慢慢讲来
切开一个西瓜，家人首先要痛快淋漓地围坐着，吃掉西瓜的精华部分-红瓤瞧我们的吃相自不必提，有如饿狼的传说一般大概这是促进食欲的好方法好东西如果不是共同来分享，实在品不出其中的真纯味道的确是这样，同样是西瓜，拿到不同的地方会吃出不同的效果想想啊，看到自己不爱吃的东西在别人吃来却是那么地津津有味，不得不算是一种挡不住的诱惑了
西瓜在被大解八块，又被取其精华之后，多数人会丢弃了而父亲却 *** 起菜刀，一块一块地削去残留的薄薄的一层的红瓤部分接着将其盛入碟内，洒上少许糖，此刻看上去，它恰似一盘精致的水果沙拉父亲为其取名曰：阳春白雪这名字太动人啦吃的感觉也极美妙了我们蜂捅而至，倾刻间，父亲的阳春白雪就只剩下汁水了而这汁水也不能丢掉，由父亲视作美味受用了
啊！剩下的西瓜实在无大用但在父亲眼里，西瓜的精华恰是介于皮与瓤之间的部分于是，父亲再次 *** 刀而起，削去薄薄5mm宽的一层皮这青色透明的一层煞是可爱你把它联想成玉一类的东西也不为过如果将此雕琢成什么，必也是奇珍异品了不过我们顾不得那么多了，吃为上这一层西瓜皮恐怕再洒上多少糖，也未必好吃它自有它的妙用父亲将其与青椒炒制一盘，美其名曰：下里巴人我叹之果然恰如其分吃之更是妙不可言将其放入口中，牙齿轻轻一咬，那份松软不失小脆的感觉，加之被压挤出的汁水的味道同时上来你想啊，油盐酱醋所有的味道尽在其中了那感觉能不美吗？真是泌人心脾，余味难寻啊
8 吃西瓜（侧重于动作描写）的作文,不少于300字今天中午，太阳像个大火球，高高地悬挂在天空，把树叶晒得蜷缩起来人们也像被关进了不透风的大蒸笼。
此时，我们一家人虽说坐在空调间里，可还是得热受不了。 “卖西瓜喽！卖西瓜喽……”随着一阵叫卖声，一位中年阿姨，拉着一车西瓜，顶着炎热的太阳，慢慢地从我楼下走过。听到西瓜这两个字我不禁咽了咽口水，向妈妈投去恳求的目光。妈妈仿佛也心动了，走到窗口，喊了一声：“买西瓜，卖西瓜的别走！” 没过多长时间，妈妈就拎上来一个大西瓜。
这个西瓜个儿大，皮儿薄，淡绿色的瓜皮上还有几道深绿色的花纹，仿佛是以无暇的碧玉雕成的。看上去真叫人喜欢。
妈妈把西瓜放进水里洗了洗，拿出刀，刚切了半刀下去，只听见“啪”得一声响，整个瓜便裂开了。
“啊！真是个好瓜！”爸爸说道。
很快，大西瓜就被切成了许多小块，鲜红的果肉，上面嵌着几粒乌黑的西瓜籽，诱人极了！我拿了一块坐在一旁吃了起来，第一口下去，甜甜的汁从嘴里流了出来；第二口下去美味的果肉钻进了心窝；第三口下去，又甜又爽口，顿时全身舒畅。吃了三大口，汁水直流，染上衣衫。
爸爸颇有绅士风度，先端了一块递给了妈妈，才自己开吃，竟然瓜汁都没滴在衣服上。
妈妈也是淑女风范，细嚼慢咽的，毫不慌忙。
这西瓜真甜呀！
9 介绍西瓜的作文（400字）西瓜是夏天时最受欢迎的水果。
我今天要介绍的就是西瓜！你们喜欢吃吗？ 西瓜的皮是绿色的，还带点色的花纹，看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的，又大又圆的，西瓜像个绿绿的灯笼。
只要你抱一下，就会感到凉快！ 西瓜的肉红红的，味甜如蜜，咬一口，凉凉的、甜甜的，吃着它，马上觉得清清爽爽，舒舒服服，夏天也就一闪而过了。 西瓜籽是黑色的，亮闪闪的，好看极了！种下去，可以收获一个个又圆又大的西瓜。
西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容，据说西瓜籽还可以入药。
西瓜肉营养丰富，含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。
如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的白糖，放进冰箱，冰上一会，那味道，简直就是一个“爽”啊！甜甜的味道流进你心里，让你回味无穷呢！ 西瓜的价格不贵，一斤卖2或3元。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来，我都吃了许多，妈妈说我像西瓜肚了！ 小西瓜呀，小西瓜，你是我最爱吃的水果。
我怎么不喜欢你呢？。
欢迎分享，转载请注明来源：内存溢出
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）