发光二极管 为什么是在少数载流子与多数载流子复合时发光?而不是多子与多子复合时发光?

发光二极管 为什么是在少数载流子与多数载流子复合时发光?而不是多子与多子复合时发光?,第1张

发光二极管,通常称为LED,是在电子学世界里面的真正无名英雄。它们做了许多不同工作和在各种各样的设备都可以看见它的存在。

基本上,发光二极管只是一个微小的电灯泡。但不像常见的白炽灯泡,发光二极管没有灯丝,而且又不会特别热。它单单是由半导体材料里的电子移动而使它发光。

什么是二极管

二极管是半导体设备中的一种最常见的器件,大多数半导体最是由搀杂半导体材料制成(原子和其它物质)发光二极管导体材料通常都是铝砷化稼,在纯铝砷化稼中,所有的原子都完美的与它们的邻居结合,没有留下自由电子连接电流。在搀杂物质中,额外的原子改变电平衡,不是增加自由电子就是创造电子可以通过的空穴。这两样额外的条件都使得材料更具传导性。带额外电子的半导体叫做N型半导体,由于它带有额外负电粒子,所以在N型半导体材料中,自由电子是从负电区域向正电区域流动。带额外“电子空穴”的半导体叫做P型半导体,由于带有正电粒子。电子可以从另一个电子空穴跳向另一个电子空穴,从从负电区域向正电区域流动。因此,电子空穴本身就显示出是从正电区域流向负电区域。二极管是由N型半导体物质与P型半导体物质结合,每端都带电子。这样排列使电流只能从一个方向流动。当没有电压通过二极管时,电子就沿着过渡层之间的汇合处从N型半导体流向P型半导体,从而形成一个损耗区。在损耗区中,半导体物质会回复到它原来的绝缘状态--所有的这些“电子空穴”都会被填满,所有就没有自由电子或电子真空区和电流不能流动。

为了除掉损耗区就必须使N型向P型移动和空穴应反向移动。为了达到目的,连接二极管N型一方到电流的负极和P型就连接到电流的正极。这时在N型物质的自由电子会被负极电子排斥和吸引到正极电子。在P型物质中的电子空穴就移向另一方向。当电压在电子之间足够高的时候,在损耗区的电子将会在它的电子空穴中和再次开始自由移动。损耗区消失,电流流通过二极管。

如果尝试使电流向其它方向流动,P型端就边接到电流负极和N型连接到正极,这时电流将不会流动。N型物质的负极电子被吸引到正极电子。P型物质的正极电子空穴被吸引到负极电子。因为电子空穴和电子都向错误的方向移动所以就没有电流流通过汇合处,损耗区增加。

为什么二极管会发光

光是能量的一种形式,一种可以被原子释放出来。是由许多有能量和动力但没质量的微小粒子似的小捆组成的。这些粒子被叫做光子,是光的最基本单位。光子是因为电子移动才释放出来。在原子中,电子在原子的四周围以轨道形式移动。电子在不同的轨函数有着不同等的能量。通常来说,有着更大能量的电子以轨道移动远离了核子。当电子从一个更低的轨道跳到一个更高的轨道,能量水平就增高,反过来,当从更高轨函数跌落到更低的轨函数里时电子就会释放能量。能量是以光子形式释放出来的。更高能量下降释放更高能量的光子,它的特点在于它的高频率。

自由电子从P型层通过二极管落入空的电子空穴。这包含从传导带跌落到一个更低的轨函数,所以电子就是以光子形式释放能量。这在任何二极管里都会发生的,当二极管是由某种物质组成的时候,你只是可以看见光子。在标准硅二极管的原子,比如说,当电子跌落到相对短距离原子是以这样的方式排列。结果,由于电子频率这么低的情况下人的眼睛是无法看得到的。

可见光发光二极管,比如用在数字显示式时钟的,间隙的大小决定了光子的频率,换句话说就是决定了光的色彩。当所有二极管都发出光时,大多数都不是很有效的。在普通二极管里,半导体材料本身吸引大量的光能而结束。发光二极管是由一个塑性灯泡覆盖集中灯光在一个特定方向。

发光二极管比传统的白炽灯有几个优点。第一个是发光二极管没有灯丝会烧坏,所以寿命就更长。此外,发光二极管的小小塑性灯泡使得发光二极管更持久耐用。还可以更加容易适合现在的电子电路。传统白炽灯的发光过程包含了产生大量热量。这是完全是浪费能源。除非你把灯当做发热器用,因为绝大部分有效电流并不是直接产生可见光的。发光二极管所发出的热非常少,相对来说,越多电能直接发光就是越大程度上减少对电能的需求。

直到现在,因为是用先进半导体材料制造所以发光二极管在大多数照明应用上还过于昂贵。半导体器件的价格在过去10年里大幅度地降低,然而,使得发光二极管在更广的应用下的一个更划算照明选择,在不远的将来,发光二极管将会在世界技术上扮演更加大的角色。

您好,海力士管工的待遇是非常优厚的。首先,海力士管工的薪酬是比一般工人高出很多的,其次,海力士管工可以享受到非常丰厚的福利,比如医疗保险、住房补贴、子女教育补贴等。此外,海力士管工还可以享受到节日福利、带薪年假、带薪病假等。总之,海力士管工的待遇是非常优厚的,能够满足管工的各种需求,让管工们能够更好的工作和生活。

1. 渤海船舶职业学院轮机工程技术(船舶动力方向)课程

课程设置如下:

大一上学期:

考试课:机械制图与公差、三年高职英语一、三年高职数学

考查课:德育一、大学语文、计算机信息技术基础一、 计算机信息技术上机一、英语听力一、体育一、形势与政策一、职业生涯规划一、机械制图课程设计

大一下学期:

考试课:机械原理与零件、计算机信息技术基础二、德育二

考查课:美育、心理学、AUTOCAD、计算机信息技术上机二、三年高职英语二、英语听力二、体育二、机械原理与零件课程设计、形势与政策二、职业生涯规划二、机加工实习、铸锻焊实习

大二上学期:

考试课:工程热力学、船舶柴油机、工程力学一(非机)

考查课:电工电子技术、三年高职英语三、英语听力三、体育三、金属工艺学、形势与政策三、职业生涯规划三、柴油机拆装实习

考证:英语A级,高校计算机二级VFP(省二)

大二下学期:

考试课:船舶辅机、动力装置、船机检修技术

考查课:船舶概论、动力专业英语、柴油机实习、机舱模拟实习、动力装置设计、形势与政策四、职业生涯规划四

大三上学期:

考试课: 安装工艺、管系及计算机放样、轮机自动化

考查课:船舶修造规范、船舶动力装置测试技术、生产管理、 辅机、管系和工艺实习、轮机模拟器综合训练实习、管工实习、船舶管路系统课程设计、形势与政策五、职业生涯规划五

大三下学期:

考查课:毕业设计、岗位实习

2. 什么是轮机工程

该学科各研究方向的主要研究课题都紧眼国际航运高新技术发展,为适应国际航运高新技术发展要求及履行国际海事组织关于船舶安全与环境保护最新技术规范而开展各项科学研究工作。重点突出应用基础理论和应用技术研究,主要侧重于船舶动力装置系统设计优化,综合节能及环境经济性、故障诊断的预测预警技术、轮机自动化及智能化、轮机仿真技术及船舶轮机防污染控制技术等方面的研究。学科交叉、涉及领域广泛,已成为解决航运业重大科技问题和培养轮机高层次人才的重要基地。

主要科目:传播与海洋工程、电气工程、控制科学与工程

毕业授予学位:工学学士

主设课程:工程热力学、传热学、流体力学、理论力学、材料力学、机械设计基储金属材料、电路与电子技术、轮机工程、轮机 *** 作、自动化技术基矗

培养目标:培养具备机械原理和轮机系统等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事轮机 *** 纵、维修和船舶监修、监造工作,并基本具备同类船舶二管轮任职资格的高级技术人才。

培养要求:学生主要学习轮机工程、电力工程方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、机械设计、轮机工程检测的基本训练,具有 *** 纵和维修船舶动力装置和对船舶监修、监造的初步能力。

毕业生应具备的知识和能力:

1.掌握船舶动力装置、电器、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识;

2.掌握轮机工况检测、轮机系统的保养和维修等基本技术;

3.具有 *** 纵船舶动力装置,覆行船舶监修、监造职责的初步能力;

4.熟悉有关海船运输安全方面的公约和法律法规;

5.了解海洋运输船舶的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

教学实践:包括机械工艺实习、电器工艺实习、船舶教学实习等。

主要实验课程:金工实验、电工电子实验、船舶拆装实验、轮机模拟实验等。

相近专业:船舶与海洋工程

3. 与轮机工程有关专业都有哪些

学科:工学门类:交通运输类专业名称:轮机工程主干学科:船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程主要专业实验:电工电子实验、辅机认知实验、船舶柴油机拆装实验、轮机模拟系统实验等主要课程:主推进装置、船舶辅机、轮机自动化、船舶管理、轮机维护与修理、船舶污染及油处理、轮机英语阅读与会话、电力推进系统、工程热力学及传热学、电子电工技术等实践性教学环节:包括金工实习(一般本科为六周,其中车、钳、焊需获得海事局考试,通过后会有相应证书)、四小证训练实习、电器工艺实习、船舶认识实习、毕业航行实习等。

4. 轮机工程的就业前景怎样大学主要学习什么科目

1.培养目标:培养具备机械原理和轮机管理等方面知识,能在航运企业从事海船轮机 *** 纵、管理和维修等工作,符合“STCW78/95”国际公约和我国海船船员适任标准的要求,能胜任现代化船舶机电管理的德、智、体全面发展的高级工程技术人才。本科学制四年。

2. 主要课程:机械制图、机械设计基础、工程力学、工程材料、流体力学、工程热力学与传热学、计算机语言及程序设计、电工与电子技术、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、船舶电气设备、船舶原理、自动控制原理、船舶管理、船机维修技术、轮机专业英语等。

3. 就业去向:主要在航运企业从事海船船舶轮机管理工作,亦可从事船舶修造、船舶检验、机务管理、航海院校的教学与科研工作等。

4. 入学要求:仅招男生,要求身高在1.65米以上,无色盲(弱),双眼裸眼视力在4.8以上。

5. 轮机工程技术 是什么

轮机工程技术本专业学生主要学习船舶修理与制造技术方面的基础理论与基本知识,接受现代船舶修理与制造的基本技能训练,具有船舶修理与制造研究、设计、开发,设备综合运行管理和生产组织的基本能力。

专业名称:轮机工程技术 (船机修造)专业

招生对象与学制:招收高中或中等职业学校毕业生,

修业年限:全日制三年。

学生毕业后,能胜任各港航企事业、船检、造船、修船等单位从事技术管理工作。

(一) 德育

热爱祖国,拥护中国 *** 的领导,具有为国家富强,民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。懂得马列主义 、 *** 思想的基本原理和建设有中国特色社会主义的理论,了解中国历史及基本国情,掌握一定的政治经济学知识,并能理论联系实际,树立科学的世界观和人生观。具有勤奋学习、吃苦耐劳、遵纪守法、服从命令、团结协作、同舟共济和较强的应变能力。

(二) 岗位知识要求

1、掌握计算机应具备能力。

2、掌握实用英语基础知识。

3、掌握进行技术分析的数学基础知识。

4、掌握船机修造生产设计的基础知识。

5、掌握船舶主辅机械生产制造的基本知识。

6、掌握船舶电气原理知识。

7、掌握船舶船机系统装配工艺基本知识。

8、掌握船舶船机设备故障诊断及维修的基本知识。

9、掌握机舱自动化的基本知识。

(三) 能力结构

1、具有较扎实的船舶修理与制造学科的理论基础和系统的专业知识,能较熟练地掌握一门外语,外语水平达到省统测3级或以上。

2、能较系统地掌握本专业领域内的技术理论和基础知识,主要包括机械制图、电工和电子技术、计算机应用基础。

3、系统地掌握专业知识和技术,主要包括船体制图、工程材料及加工工艺学、船舶原理、船体修造工艺、船舶动力装置、船舶设备与系统。

4、悉现代船舶修理与制造技术的研究方向与发展动向。具有一定的计算机应用能力。

5、具有较强的自学能力,创新意识和较高的综合素质。

资格证书:

1、得省计算机等级考试中级以上证书。

2、通过国家中级以上电工、钳工、焊工考试,并获得相关中级证书。

3、达到国家/省英语水平考试B级以上。

4、获得CAD证书

取得资格证书者,可从实践教学环节总分中获得一定的学分。

课程设置与基本要求

1、基础课

1)政治理论与思想品德(127学时

主要讲授马克思主义哲学的基本理论,学习和掌握 *** 理论和 *** 重要思想,结合职业教育的特点,学习和掌握思想道德修养和职业道德理论知识,以及了解一些法律和军事理论的基本知识,为今后所从事职业奠定基础。

2)军事理论 ( 24学时 )

通过军事课教学,使大学生掌握基本军事理论与技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。

3)高职高专英语(215学时)

主要内容:词汇、语法、阅读、翻译。要求掌握基本的英语词汇、语法和阅读、翻译方法。

4)高等数学(105学时)

主要讲授极限、导数、积分、常微分方程,培养学生具有比较熟练的运算能力,空间想象能力和抽象思维能力。

5)计算机应用(75学时)

讲授计算机基础知识,磁盘 *** 作系统的应用,汉字输入方法,计算机病毒的防治知识,最新计算机应用软件介绍。

6)体育(114学时)

学好必要的体育知识和基本技能,掌握锻炼身体的科学方法,增强学生体质,按照“体育锻炼标准”要求,对田径、体 *** 、球类运动有一定的知识和技能。

7)机械制图与CAD(105学时)

主要讲授机械制图的基本知识和计算机绘图Auto CAD 2000的工作界面、Auto CAD绘图环境、Auto CAD基本绘图命令及编辑命令、二维机械图绘制方法。

8)公差配合与测量技术(15学时)

主要讲授尺寸及公差、公差带及公差带图,基孔制、基轴制公差配合方法;测量与误差分析,测试仪表特性等。

9)公差配合与测量技术实验(15学时)

实验单列课。通过一系列实验介绍多种测量方法,测量技术。轴与孔的配合方法。

10)工程力学(60学时)

主要讲授理论力学的静力学部分及材料力学中基本受力杆件的内力、应力及变形计算。以及初步运用这些理论和方法分析解决简单的工程力学中的力学问题的能力,并为后继课程的学习打下必要的基础。

11)电工与电子技术(65学时)

使学生掌握电工技术的基本原理和基本分析方法,主要内容有直流电路、磁路、电磁感应、正弦交流电路、非正弦电路及过渡过程等。

使学生掌握二极管、三级管、场效应管、线性集成元件、交流放大器、直流放大器、负反馈、正弦波振荡器、集成运算放大器、直流稳压电源等内容。

使学生掌握门电路、脉冲单元电路、逻辑运算、逻辑电路的基本原理及其应用;掌握常用集成触发器的性能和逻辑电路的分析方法,具有自读逻辑的能力。

12)机械设计基础(52学时)

主要讲授常用机构和通用机械零件的工作原理、结构特点和应用知识,使学生初步具有运用设计资料和查阅机械零件手册的能力,为学习专业课和从事机电技术应用工作打下必要的基础。

13)机械制造基础(52学时)

主要讲授常用工程材料的性质和机械零件加工工艺如铸造、锻造、焊接、切削加工等常用零件制造方法的基础知识,为学习其它相关课程和从事专业生产技术工作奠定必要的工艺基础。

2、专业课

1)船舶材料(30学时)

主要讲授金属材料的性能指标,晶体结构与同素异构转变,铁碳合金的相结构与相图,碳钢、合金钢、铸铁及钢的热处理,铜、铝合金及轴承合金,船机主要零件材料和热处理和船舶非金属材料等。

2)轮机专业英语(56学时)

讲授本专业的英语专业术语和习惯用法,英文说明书的阅读方法,英文技术资料的编写方法。培养学生阅读与轮机业务有关英文说明书、技术资料和一般专业书籍。

3)船舶柴油机(75学时)

主要讲授柴油机工作原理和工作指标,动力学的平衡,主要机件的构造和故障,燃油的喷射和燃烧,换气机构和增压,润滑和冷却,轴系的扭转振动,柴油机特性,调速、启动、换向及控制系统,测试与监控及应急处理等。

4)船舶辅机(52学时)

主要讲授各种船用泵、船舶舵机、起货机、起锚机和绞缆机、船用辅锅炉、船舶冷藏与空调装置、船用海水淡化装置的工作原理、性能、典型结构、管理检修知识。

5)柴油机制造工艺(56学时)

介绍柴油机制造理论,制造技术,工艺方法等。

6)柴油机性能测试(实验) (28学时)

主要讲授柴油机测试方面的基本理论、技能和方法,包括误差理论、温度、压力、转速、扭矩、烟度、排气和振动等测量方法和测试仪表的基本原理与使用。

7)船舶电站及电气设备(56学时)

本课程主要讲授船舶电站的基本理论,船舶常用电机、电器的结构与工作特点。分析辅机电力拖动、控制线路,以及船舶电气设备的 *** 作、管理和常见故障的排除。

8) 船舶动装及装配工艺(70学时)

学生通过课程的学习,能够比较系统地掌握船舶主机、辅机及传动设备等动装部件和船装件在船上的全部安装过程和方法,把现代先进的科学技术手段应用于本职专业技术工作中,提高生产效率。

9) 机舱布置CAD(42学时)

运用计算机CAD软件对现代船舶机舱进行合理性设计,设备配备,管线布置等。

10) 柴油机维修技术(70学时)

主要讲授船舶柴油机的现代维修科学、了解零部件在使用中因磨损、腐蚀、疲劳断裂等原因造成损坏的机理及防护措施、修理工艺、柴油机主要零部件和主要设备的检修,船舶修理的程序及管理。

11) 船舶原理(42学时)

主要讲授船舶结构、浮力及船舶稳性、船舶阻力、螺旋桨结构、性能及船舶推进理论等。

12) 工业企业管理(28学时)

讲授现代企业的生产、管理和组织,技术管理和全面质量管理的基本知识。要求建立现代化生产的质量观和效益观,了解现代化管理方法的一般原则。

13) 微机原理及应用(42学时)

主要讲授微型机结构,半导体存储器及CPU的联接;指令系统;接口技术;中断技术;输入输出系统;上机 *** 作等。

14)轮机自动化(56学时)

主要讲授自动控制基础理论,反馈控制系统的基本概念,控制装置特性,控制系统分析,逻辑控制基础。船用仪表结构与原理,温度与粘度控制,主机遥控,集中监视与报警。

15)传感检测技术及其应用(42学时)

介绍检测传感器、机舱监视与报警系统、检测技术,主机工况监测,巡回检测。

3、选修课

选修课:包括限选课和任选课(296学时)

1)必须选满18学分。

2)其中任选课具体内容详见学校选修课目录。

五、实践教学

(一)实 验

实践教学包括实验、教学实习、课程设计(含大型作业)、毕业实习和毕业设计等,是使学生获得高级工艺技术人员的基本训练,培养学生分析和解决生产实际问题能力的重要环节。单列实验课有:

1、公差配合与测量技术(实验)

2、柴油机性能测试(实验)

(二)实 习

1、零件测绘与CAD实训:(2周)

通过机械零件测绘,熟悉零件主视图的相互关系,增强认图能力,培养空间想像和思维分析能力,熟悉地掌握CAD测绘实际技能,为后继课程的学习和在工作岗位上从事业务范围内的技术工作打下一定的基础。

2、金工工艺实习 (9周)

通过学习和实训,使每个学生掌握车工、钳工、焊工常用工具、量具、机具设备的 *** 作方法,掌握相关基本知识和技能,为今后检修船舶机械设备打下基础,以适应船舶机械设备检修工作的需要。

3、柴油机装调实训 (2周)

通过柴油机拆装实习,使学生所学理论知识和实践相结合熟悉柴油机的结构、装配关系掌握拆装工艺及测量调试技术熟练地使用有关工量具加强实际 *** 作技能,为今后的技术管理工作打下一定的基础。

4、船舶电气技术实训(2周)

通过简单电器控制线路的装配和调试,训练学生能正确使用电工工具、仪器仪表,能对电器设备进行 *** 纵和维修。

5、机舱布置课程设计(2周)

运用计算机CAD软件对现代船舶机舱进行合理性设计,设备配备,管线布置。

6、毕业实习与毕业设计(15周)

要求结合毕业设计内容安排实习,题目的选择要满足教学上的要求,尽量结合工程实践或生产、科研需要,反映本专业先进的生产技术水平,也可以假拟题目设计。

六、要求修读的学分

最低毕业学分:150.5学分;其中必修课:131.5学分;选修课:18学分,入学教育与军训2学分,公益劳动1学分,形势与政策1学分,毕业教育1学分。

七、制定和实施本专业教学计划的说明

(一) 制定本教学计划的依据是《中国教育改革和发展纲要》以及教育部颁发的轮机工程专业高等职业教育高中三年制教学计划与大纲,并在总结了职业技术教育的经验,经多次反复讨论的基础上,提出本教学计划。

(二) 课外专项活动

入学教育与军训2周,公益劳动1周、形势与政策课12学时等其它课外专项活动均由学院统一安排。

6. 船舶轮机工程(陆上)应学什么知识

业务培养目标:本专业培养具备机械原理和轮机系统等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事轮机 *** 纵、维修和船舶监修、监造工作,并基本具备同类船舶二管轮任职资格的高级技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习轮机工程、电力工程方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、机械设计、轮机工程检测的基本训练,具有 *** 纵和维修船舶动力装置和

对船舶监修、监造的初步能力。

主干学科:船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程

主要课程:工程热力学、传热学、流体力学、理论力学、材料力学、机械设

计基础、金属材料、电路与电子技术、轮机工程、轮机 *** 作、自动化技术基础等

主要实践性教学环节:包括机械工艺实习、电器工艺实习、船舶教学实习等。

主要专业实验:金工实验、电工电子实验、船舶拆装实验、轮机模拟实验等

修业年限:四年

授予学位:工学学士

相近专业:船舶与海洋工程

开设院校:

天津理工大学 河北工业大学 集美大学 湛江海洋大学 大连海事大学 上海海事大学 武汉理工大学 宁波大学 哈尔滨工程大学 山东交通学院等。

7. 航运学院轮机工程专业都开什么课程

轮机工程就是船员,船上修船的。专业包括:主机、英语、辅机、机修、管理、自动化、电气、轮机工程基础。这只是文化科课程,考试不仅考理论还考实 *** ,包括:金工四项(电焊、气焊、车床、钳工)、电气实 *** 、主机拆装与 *** 纵、辅机拆装与 *** 纵==

还有就是大证前必须考小证包括理论与实 *** 。精通急救、高级消防、艇筏==

8. 大连海事大学轮机工程专业必修课有哪些

轮机工程:热工基础、制图基础与机械制图、轮机机械基础、船舶柴油机、船舶辅机内、轮机英语容、轮机维护与修理、电工学、船舶电气设备、轮机自动化、船舶管理等。

船舶驾驶:航海学、航行值班与避碰、船舶 *** 纵、航海气象与海洋学、船舶信号、航海仪器、航海英语、海上货物运输、船舶管理、船舶结构与设备、海运业务与海商法、国际航运市场、轮机概论、航运管理、海员心理学等。

9. 轮机工程技术会要求你学游泳吗 里面是否有课程要求你一定要学

我海事大学的 轮机工程肯定是要学游泳的!!必须得 而且必须及格啊!

10. 轮机工程技术 都有什么课程啊

主要有船舶主机,船舶辅机,船舶电气,电工学,船舶管理,轮机英语,轮机英语听力与会话,还有一些基础课如机械制图,工程热力学,传热学,轮机工程材料,工程流体力学等,当然一些工科基础课数学物理等也是要学的,轮机专业主要针对的是现代船舶上的各种机械设备,所以学的课程多,不过也不是很深入,可谓多而不专!


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