运用发展的前进性和曲折性的知识说明我们如何开启新征程,实现新目标？

   云雅学教育信息化探索新新征程
 
2020年对于教育行业来说是一个充满机遇和挑战的一年。这一年里线下教育受到了极大冲击，在国家政府的正确领导下，我们共同抗疫。国家教育部布了“停课不停学”的指令，在线上教育的支持下极大的推动了教育事业的升级转型。
 
为了加快我国教育信息化事业的发展，帮助更多贫困县区改变当地落后的教育条件，为他们提供优质的教育资源，云思雅学为K12教育的学生设计研究出符合他们教材辅导以及相应的试卷试题的工作。帮助教师提高他们的专业教学水平，还提供集中培训、外地研修、考察、名校跟岗学习等多种形式的教育培训服务，帮助教师自我成长。
 
瀚云雅学集结教育界各路精英，结合人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代高清高新技术，以SaaS产品为核心；关注贫困县域教育信息化水平，希望能真正帮助学生更好的实现个性化教学，帮助教师更好地开展智能化教学，帮助学校更好地进行智慧教育探索与实践，帮助教学主管部门更好地实现区域教育可视化智能管理。
 
优化升级的互动直播课堂，随时登录即刻进入课堂，还能实时分享。老师可以通过排课、上课、课程录制、直播完成线上课程。同时还可以进行教研服务，以教师现有的教学计划，教学目标等评估适配为教师量身打造的在线混合式教学设计进行一对多的在线评课、停课、磨课的服务。
 
2020年，公司的项目在广西遍地开花。给广西很多地方的师生带去了优质的产品与服务。其中，广西兴业县，至2018年完成教育信息化建设以来，实现全县中小学的互动直播课堂。
 
兴业县全年开展了网络课程408节，其中山心镇和北市镇基本上实现三个课堂的常态化应用；开展县级网络会议40场，校级网络会议51场。云平台资源总量390万，累计资源下载量99万、资源上传数量22万，平台用户总量11万多，雅学教育还积极配合我们我们兴业县教育局进行国家义务教育均衡督导评估检查，检查效果均获得了教育主管部门和校方的认可。
 
在教育信息化探索的道路上我们从未停止过奔走，我们走在与各个渠道伙伴者的技术交流会上，我们走在服务贫困县域的路上，我们走在各地的农村教学点的校园里。我们希望每一次的努力，能换来一点一滴对教育更加深刻的理解。
 
区域教育如何通过提高自身发展进而带动各地的教育发展，为国家的教育发展增添光彩，这在过去来说实属不易。
 
区域教育的发展涉及多个方面包括乡镇寄宿制学校与乡村小规模学校办学条件达标率、互联网接入率、多媒体教室普及率、乡村小规模学校经费使用管理合格率、乡镇大型寄宿制学校校医与心理辅导员配备率、政府购买乡镇寄宿制学校工勤人员服务覆盖率等等。

西部电子商务股份有限公司是农村信息化的龙头企业，拥有成熟的智慧农业的科学模式。“智慧农业”能够显著提高农业生产经营的效率。基于精准的农业传感器进行实时监测，利用云计算、数据挖掘等技术进行多层次分析，并将分析指令与各种控制设备进行联动完成农业生产、管理。这种智能机械代替人的农业劳作，不仅解决了农业劳动力日益紧缺的问题，而且实现了农业生产高度规模化、集约化、工厂化，提高了农业生产对自然环境风险的应对能力，使弱势的传统农业成为具有高效率的现代产业。西部电子商务股份有限公司做智慧农业物联网——农业云管家就是充分运用“云计算、物联网、移动互联”等技术，真正升级传统农业，随时实地在手机、电脑、平板就可以实现对农业生产现场进行各种作业的 *** 作，如卷帘、降温、排风、增温、灌溉等。

现在国内智慧农业公司非常多，发展的比较好的有河南省的河南云飞科技发展有限公司、鹤壁佳多科工贸股份有限公司；北京的佳格天地农业大数据公司、北京派得伟业科技发展有限公司；广西的广西慧云信息技术有限公司；四川的成都世纪锐通科技有限公司；浙江省的浙江托普云农科技股份有限公司。这些公司有的是擅长大数据，有的是擅长硬件开发，有的是软硬结合系统集成。

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